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一年級(jí)日記寫什么【范文5篇】一○是什么？○是大餅 ， 是句號(hào) ， 是太陽 ， 是地球……
○是什么？○是大餅 ， 是那甜甜的大饼。每當(dāng)我的肚子唱起了“交響曲”的時(shí)候 ， 大餅就幫我一把 ， 幫我把饑餓趕走 ， 填飽我的肚子 。 有時(shí)我獨(dú)自生悶氣的時(shí)候 ， 咬一口大餅 ， 頓時(shí)氣全飛了 。 （我被大餅的香甜迷住了 ， 一心一意地吃著大餅 ， 根本沒心思生氣 。 ）看來 ， 大餅還真是我的“好朋友”哩！
○是什么？○是句號(hào) ， 是那小小的句號(hào) 。 無論什么事情在完結(jié)的情況下 ， 它都會(huì)畫出一個(gè)結(jié)局 。 在故事中 ， 它會(huì)畫出一個(gè)美滿而又幸福的結(jié)局；在生命結(jié)束時(shí) ， 它會(huì)畫出一個(gè)永久的句號(hào)……總之 ， 句號(hào)是隨著事物、情況的改變而改變的 。
○是什么？○是太陽 ， 是那奉獻(xiàn)光明的太陽 。 是誰？讓我們感受到溫暖的光？是誰？讓地球擁有光明？是誰？讓這個(gè)世界絢麗多彩？沒錯(cuò) ， 就是太陽 。 太陽??！偉大的太陽！多少個(gè)白天 ， 你從來都不知疲倦地默默工作 。 當(dāng)一個(gè)國(guó)家睡著了 ， 你又來到另一個(gè)國(guó)家 ， 重新開始工作 ， 重新開始獻(xiàn)出一份溫暖的陽光 。
○是什么？是地球 ， 是那偉大的地球 。 它就像一位慈母 ， 唱著催眠曲兒 ， 把一個(gè)個(gè)幼小的嬰兒喂養(yǎng)成大人 ， 而它 ， 不求索取 ， 只是奉獻(xiàn)獻(xiàn)再奉獻(xiàn) 。 就這樣 ， 一個(gè)又一個(gè)的小生命在地球媽媽的懷抱中茁壯成長(zhǎng) 。 地球媽媽的愛是無私的 ， 是偉大的 。
○是什么？○是全世界人類的無限遐想 。
一年級(jí)日記寫什么【范文5篇】二天到了 ， 天氣變冷了 ， 天空中飄起了潔白的'雪花 ， 像白衣天使翩翩起舞 。 一會(huì)兒就給大地披上了銀裝 。 小朋友們蹦著跳著出來堆雪人 ， 我和姐姐回家拿來了糖葫蘆、辣子、石頭、圍巾還有爸爸的帽子 。 開始堆雪人了 ， 我和姐姐滾了一大一小兩個(gè)雪球 ， 小的做雪人的頭 ， 大的做雪人的身體 ， 兩塊石頭就當(dāng)他的眼睛 ， 爸爸的大帽子戴到了雪人的頭上 。 把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上 。
看！一個(gè)雪人堆好了 。 小朋友你會(huì)堆雪人嗎？快來和我一起來堆這個(gè)可愛的雪人吧！
一年級(jí)日記寫什么【范文5篇】三寫景應(yīng)注意什么?_初中生寫作指導(dǎo)
在我們的語文課中學(xué)到過不少寫景的文章 ， 如《南京長(zhǎng)江大橋》、《秋天來到我家的院子里》等 ， 在我們作文中 ， 不管是寫人 ， 記事 ， 也常常會(huì)有景物描寫 。 那么寫景應(yīng)注意什么呢?
⒈寫景要按方位順序 ， 由近及遠(yuǎn) ， 由遠(yuǎn)及近 ， 由上而下 ， 由下而上 ， 由里到外 ， 由外到里 ， 或由中間到四周等等有次序地描寫 ， 要主次分明 ， 詳略得當(dāng) 。
⒉可以按景物的類別來寫 ， 如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓閣等 。 要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài) ， 也要寫它的動(dòng)態(tài) ， 還可以寫出它的環(huán)境氣氛 。
⒊要仔細(xì)觀察 ， 抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫 ， 不要硬編亂造 ， 憑自己的想象來寫 。
⒋寫景中也可以具體地寫些人和事 ， 若讓人、景、事三者交融一體來寫 ， 可以使作文更為感人 。 《鄉(xiāng)村的今晚》就是一個(gè)很好的范例 。
⒌寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系 ， 要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去 ， 這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感 。 葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎?
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