演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿 ， 是為演講準(zhǔn)備的書面材料 。 現(xiàn)如今 ， 需要使用演講稿的場合越來越多 ， 大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師演講稿3篇 ， 希望能夠幫助到大家 。
優(yōu)秀教師演講稿 篇1 教師的工時有限而工作無限 。 大清早 ， 早于學(xué)生到；白天 ， 圍著學(xué)生轉(zhuǎn)；放學(xué)后 ， 遲于學(xué)生歸 ， 一天的忙碌 ， 任務(wù)才過一半 ， 備課、批閱 ， 全在半夜進(jìn)行 。 星期六 ， 是學(xué)習(xí)的好時機(jī)；星期天 ， 是寫作僅有的空隙；寒暑假 ， 是進(jìn)修作戰(zhàn)的時期 。 日升日落 ， 夜以繼日 ， 長年累月 。 口干舌燥了 ， 以唾液潤喉；體力不支了 ， 用講臺來支撐 ， 生命由一個個40分鐘連接而成 。 兢兢業(yè)業(yè)度光陰 ， 春蠶到死絲方盡 。
教師的權(quán)力有限而責(zé)任無限 。 學(xué)生進(jìn)校園 ， 大到思想意識品德修養(yǎng) ， 小至服裝佩戴及衛(wèi)生習(xí)慣 ， 都要一 一地規(guī)范 ， 學(xué)生離校園 ， 事情照樣管；放學(xué)不歸家 ， 找老師！出門闖了禍 ， 找老師！不論何時何地 ， 為了學(xué)生 ， 招之即來 ， 萬苦不辭 。 不是父母親屬 ， 但比父母親屬管得勤 ， 管得嚴(yán) ， 不是造物的上帝 ， 卻要盡心竭力地雕塑人的靈魂 。
教師的生命有限而事業(yè)無限 。 奔波一天 ， 誰不想安坐于電視前方放松 ， 然而想到明天的課尚未備好 ， 不看；節(jié)假日到 ， 誰不想陪著家人游公園 ， 逛商場 ， 然而想到競賽在即 ， 只好作罷；新潮衣服 ， 誰不想包裝包裝 ， 風(fēng)光風(fēng)光 ， 然而念及那一堆堆作業(yè)未改 ， 難以奉陪 ， 只好閉門得罪；積勞成疾 ， 躺在病床 ， 誰不想徹底治療 ， 完全康復(fù) ， 然而想起那一雙雙期待的目光 ， 不等痊愈就回課堂；誰不想自己的孩子成龍成鳳 ， 然而那么多學(xué)生深情求教 ， 自己的孩子哪還顧得上？
【實(shí)用的優(yōu)秀教師演講稿三篇】 不計較地位怎樣不起眼 ， 不顧念往處如何寒酸 ， 不吝嗇燃燒的生命比別人短 。 教師們 ， 為了托起明天的太陽 ， 付出了所付出的一切 。
這就是我心目中的教師職業(yè) 。
優(yōu)秀教師演講稿 篇2 七年前 ， 懷揣著美麗的夢想 ， 我踏上這條充滿希望的陽光之旅 。 漫漫長路 ， 一路走來 ， 雖有山重水復(fù)疑無路的困惑 ， 但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜 。 七年的辛勤耕耘 ， 七年的默默守望 ， 使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè) 。
清晨 ， 當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室 ， 我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲 ， 那是天底下最動聽的樂章 ， 而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏 ， 踏著最后一抹兒夕陽 ， 我目送他們安然的離去 ， 我的一天就這樣結(jié)束了 。 夜晚燈光下 ， 看著孩子那稚嫩的筆跡 ， 在我嚴(yán)格要求之中 ， 逐漸成熟起來 ， 我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰 。
然而 ， 工作的道路并非一帆風(fēng)順 ， 班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之 ， 他們常常使我頭疼萬分 ， 不知所措 。 但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由 ， 每一顆草都有泛綠的時候 。 用愛去寬容他們 ， 呵護(hù)他們 ， 賦予他們怒放的生命 。 我相信：野百合也有美麗的春天 。
七年的工作實(shí)踐 ， 使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟 ， 特別是做為一名班主任 ， 既要有嚴(yán)師的風(fēng)范 ， 又要有慈母的情懷 。 人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦 。 今年的正月十五 ， 當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時刻 ， 而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛 ， 我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余 ， 更多的時候是對他充滿著憂慮與同情 。 我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢？開學(xué)那天 ， 他一如既往地來到學(xué)校 ， 當(dāng)我真正地面對他時 ， 我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力 。 沉默了好久 ， 我說：“到老師跟前來好嗎？”我牽著他的手 ， 望著他那無助的眼神 ， 那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離 。 我輕輕地告訴他 ， 你知道嗎？你不在的這幾天 ， 我們都很想你 ， 同學(xué)們有很多知心話想對你說 ， 你一定要堅強(qiáng)！你是男子漢！幾句簡單的話 ， 使他頓時淚如雨下 。 他哭著說：“會的 ， 老師 ， 同學(xué)們 ， 我一定會堅強(qiáng)！”在以后的日子里 ， 學(xué)習(xí)上我們時時關(guān)心他 ， 生活中 ， 我們處處照顧他 。 我驚喜地發(fā)現(xiàn)：久違的陽光又一次回到他的臉上 。
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