孩子,我愛你們!我的夢境,有你們而美麗多彩 。 我的心情,有你們而舒暢明亮 。 我的靈魂,有你們而純潔高尚 。
孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們 。 我們在一起,相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光 。 我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水 。 然后,我領(lǐng)著你們穿越時空隧道,和你們手拉手走進神奇迷人的大森林,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié) 。 我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮 。
孩子,我愛你們!在一往無際的知識海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰 。 我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學習興趣,教會你們做人的道理 。 讓你們每天都有一點一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范 。 我將教給你們在寓教于樂中,學會一筆一畫寫中國 。 我會告訴你們 “人”怎么寫,告訴你們?nèi)说慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理 。 我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心 。 我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會你們用筆畫出祖國的大好河山 。 告訴你們春天來了,草綠了,花開了 。 夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱 。 秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑 。 冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的 。
幼兒園教師演講稿 篇3 我不是詩人，也不會用優(yōu)美的詩句謳歌自己的職業(yè)；我不是歌手，也不會用聽的歌來唱我的帖子；我也不是學者，不會用高深的思想去寫個人價值觀 。 但是，我是老師——，一個普通的幼師 。 我要在腦子里挑滿“師愛”的詞藻華麗的詞藻，在心里筑起最好的詩篇；我要用深邃的思考，演繹心中最高尚的哲學，教給孩子們做人最基本的道理；我要帶著凝重的心情在心里唱出美麗的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽…
當年，當我驕傲而興奮地來到孩子們面前時，我又害羞又緊張 。 在同事的鼓勵和“傳、助、帶”下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進入角色，融入到孩子的學習和生活中 。 當時我往往把重點放在孩子學得好不好，做得好不好，而對教育如何既滿足孩子的實際需要，又有利于孩子的長遠發(fā)展缺乏全方位的考慮 。
記得有一次戶外運動，一個孩子想上廁所，我趕緊讓他回教室?guī)?，他卻固執(zhí)地在一棵小樹旁邊撒尿 。 當我看到他根本不聽我的話時，我不由自主地指責他不衛(wèi)生，行為不文明 。 一開始他用疑惑的眼神看著我，然后振振有詞的說了：“老師，這棵樹太小了，我要給它施肥，讓它快點長大！”看著他無辜的臉，我無言以對，愧疚占據(jù)了我的心 。 和藹可親的導演對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞可以做到的，但教育孩子不是一件容易的事 。 ”我不斷嘬磨這句話，仔細領(lǐng)會意思 。 時至今日，高爾基的話仍時不時地在我腦海里閃現(xiàn) 。 一句話很普通很簡單，但是卻包含了很多育兒方法和教育理念，讓我受益匪淺 。
在孩子們中間，輕松、自由、和諧的氛圍吸引了我 。 那些有趣的游戲，時而幼稚，時而深沉的對話，常常讓我回味無窮 。 當孩子取得進步時，他們所體驗到的成就感是任何其他工作都無法比擬的 。 慢慢的，我愛上了這個職業(yè) 。 這種愛是我的老師，這種愛是一種沉重的責任 。 沒錯，就是愛情，讓我在這份工作中更加成熟和自在，孩子也融入了愛情 。 久而久之，一個眼神，一個動作，一個音符，我和孩子似乎都有了默契 。 當我的硬汗?jié)苍诤⒆由砩系臅r候，當我汗流浹背，口干舌燥的時候，我發(fā)現(xiàn)孩子突然長大了，變得懂事聰明了，突然我發(fā)現(xiàn)了自己的價值：幼師的工作就是塑造人，這是極其神圣偉大的 。 很多家長，看了我們的作品，忍不住感恩：聽了你們的課，知道幼兒園老師有多辛苦；看你教孩子，人家就能明白什么叫細致，怎么叫耐心 。
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