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精選7篇 對(duì)大學(xué)生活的演講稿( 五 )


我的演講完畢, 謝謝大家!
對(duì)大學(xué)生活的演講稿5親愛的老師們, 親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是大二班的學(xué)生 。 今天, 我非常感謝有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)就此發(fā)言, 讓我可以分享我的大學(xué)生活 。 那么我今天演講的題目是《我的大學(xué)生活》 。
當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué), 大學(xué)里的一切都是全新的, 接觸到的東西和高中時(shí)大不相同 。 大學(xué)生活如此豐富多彩, 但也包含了太多讓你忘記自己想做什么的因素 。 大學(xué)里不規(guī)劃好自己的事情, 最后肯定是浪費(fèi)時(shí)間 。 就我的大學(xué)生活而言, 我從一開始就設(shè)定了一些目標(biāo), 以豐富我的日常生活 。 不然不上課就煩了, 整天玩手機(jī)不值得 。 我的大學(xué)生活計(jì)劃如下:
首先, 大學(xué)活動(dòng)很多, 所以選擇你喜歡參加的
剛進(jìn)大學(xué), 軍訓(xùn)一個(gè)月, 學(xué)校里各種社團(tuán)活動(dòng), 醫(yī)院里各種活動(dòng) 。 就我個(gè)人而言, 我建議那些擇校的人不要參與擇?;顒?dòng), 因?yàn)樗麄兺ǔ?huì)碰到時(shí)間, 一個(gè)人根本做不到, 比如學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、體委等等 。 就選一個(gè), 不要貪多, 而且如果他們多了, 會(huì)給自己造成麻煩 。 除了這些鍛煉你能力的活動(dòng), 你還可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)參加 。 社團(tuán)活動(dòng)一般不與主體活動(dòng)發(fā)生碰撞, 有時(shí)間選擇 。 只是在你的愛好上再增加一個(gè)愛好, 不會(huì)受到其他因素的干擾 。 只是你自己的喜歡, 也是給你在大學(xué)的生活增添色彩的一種 。 生活不會(huì)無(wú)聊, 有很多像你這樣的朋友陪著你 。
第二, 學(xué)校里有很多書, 所以我們必須去多看看
學(xué)校的圖書館一般都不小, 大部分的書都有, 不僅是課外閱讀, 還有很多關(guān)于你所學(xué)專業(yè)的書, 可以滿足你“讀一群書”的欲望 。 各種書籍在眼前跳躍, 對(duì)你的大學(xué)生活來(lái)說(shuō)是一種很有意義的筆畫 。 你知道大學(xué)有那么多課程, 很多都是靠你去學(xué)習(xí)的, 所以圖書館是你學(xué)習(xí)的好選擇 。
第三, 要打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)
我現(xiàn)在大二, 已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了 。 我知道如果大一沒有打好專業(yè)基礎(chǔ), 以后的學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦, 因?yàn)槲椰F(xiàn)在有點(diǎn)辛苦 。 專業(yè)前期有一定的理論知識(shí), 但是理論學(xué)不好, 后面的實(shí)踐就跟不上了 。 所以從一開始就要注意專業(yè)學(xué)習(xí) 。 再說(shuō)了, 我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的是你的專業(yè), 其他的課都是給你調(diào)劑的 。
同學(xué)們, 大學(xué)雖然美好, 但一定要珍惜 。 在你的大學(xué)生活中, 你應(yīng)該把你喜歡的東西描繪成一幅宏偉的圖畫, 以免浪費(fèi)你在大學(xué)的時(shí)間 。
謝謝, 我的演講結(jié)束了!
對(duì)大學(xué)生活的演講稿6各位老師, 同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道, 大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道, 大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道, 大學(xué)四年級(jí)知道自己知道 。
其實(shí), 至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味, 但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn), 就是從天上落到地上, 從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí) 。 很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活, 很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo) 。 很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣, 向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué) 。 受到這種誤導(dǎo), 在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪 。 懷著這份美好, 進(jìn)入大學(xué)后, 很多人都會(huì)迷糊一陣子, 充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感 。 但是在一天天上課, 自習(xí)后, 這種激情慢慢的消退, 就開始進(jìn)入迷茫階段, 懷念高中同學(xué), 懷念高中生活 。
在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段, 尤其是后者, 往往是造成迷茫, 困惑和郁悶的根源 。 而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到知道自己知道必經(jīng)階段 。 如果你現(xiàn)在覺得沒有方向, 也沒必要著急, 其實(shí)這很正常 。

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