“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說(shuō)， “我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的， 每一分、每一秒， 我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值 。 ”如果有， 請(qǐng)舉手 。 我將向您鞠一個(gè)躬， 以表示我對(duì)深深地你的敬意!
因?yàn)椋?你的堅(jiān)持， 讓我感受到什么是一個(gè)人， 在此， 我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類(lèi)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)， 不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢(qián)、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地， 貪圖享樂(lè)的軟骨頭， 每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面 。 我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí)， 我還可以自豪的說(shuō)出， 我雖沒(méi)有什么大的成就， 但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們， 歲月不留人 。 把握住此刻， 才能成就精彩的明天 。 最后， 我將送上我的座右銘,“生于憂患， 而死于安樂(lè)”， 來(lái)結(jié)束我今天的演講 。 我是陳億詩(shī)， 謝謝大家!!
對(duì)大學(xué)生活的演講稿2老師們、同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活是多姿多彩的， 但也須要咱們?nèi)フ莆蘸蜕钊祟I(lǐng)會(huì) 。 有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡， 而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光輝 。 ”然而， 你能夠取舍平凡， 但卻不可以抉擇平淡；可以的話， 信任誰(shuí)都想不平常 。 那么， 怎么才干使自己的大學(xué)生活空虛有意思， 怎樣做主本人的大學(xué)呢？我隨意談?wù)剛€(gè)人的多少點(diǎn)觀點(diǎn) 。
“人生就像餃子， 歲月是皮， 閱歷是餡 。 酸甜苦辣皆為味道， 毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺， 人生中未免被狠狠擠一下， 被開(kāi)水煮一下， 被人咬一下， 假使不經(jīng)歷， 硬裝成熟， 總會(huì)有露餡的時(shí)候 。 ”這一段話， 不是我的原創(chuàng)， 是崔永元評(píng)論人生的一段話 。 以我當(dāng)初的經(jīng)歷還不配和大家談人生， 我要談的是對(duì)在座的每個(gè)人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯 。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何渡過(guò)要害的四年大學(xué)生活， 其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架 。 在這里我聯(lián)合自己的一點(diǎn)經(jīng)從來(lái)談一談大學(xué)生活 。 有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”， 大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”， 大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”， 大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道” 。 其實(shí)， 至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的象征， 但是朦朦朧朧能體會(huì)到一點(diǎn)， 就是從天上落到地上， 從向往幻想回到事實(shí) 。 很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活， 很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo) 。 很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣， 向讀者描寫(xiě)一個(gè)他心中理想的大學(xué) 。 受到這種誤導(dǎo)， 在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的刻畫(huà) 。 懷著這份美妙， 進(jìn)入大學(xué)后， 很多人都會(huì)迷糊一陣子， 充足享受從天而降的自在和離奇感 。 但是在一每天上課， 自習(xí)后， 這種豪情漸漸的消退， 就開(kāi)端進(jìn)著迷茫階段， 悼念高中同學(xué)， 緬懷高中生活 。 在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段， 尤其是后者， 往往是造成迷茫， 迷惑和愁?lèi)灥谋驹?。 而這也是緩緩長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段 。 假如你現(xiàn)在感到?jīng)]有方向， 也沒(méi)必要焦急， 其實(shí)這很畸形 。
許多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前， 就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念， 以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的， 到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了 。 我就有過(guò)相似的主意 。 事實(shí)上， 跟著和宿舍的同學(xué)相處， 實(shí)在這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的， 至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班， 同宿舍的同窗是不合適的 。 在這種年事， 有的大多是是性情上的棱角 。 等你有一天畢業(yè)了， 回首想想自己的大學(xué)同學(xué)， 你就會(huì)發(fā)明， 其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰基本不值一提 。 現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧， 或者能讓大家能有所感悟和啟示 。 我的大一和良多人一樣， 是茫然沒(méi)有方向的 。
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