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演講與口才的技巧10篇(11)

小知識


方法四、經(jīng)常朗讀朗誦
自己讀書 ， 大聲地讀出來 。 每天堅持朗讀一些文章 ， 既練習(xí)口齒清晰伶俐 ， 又積累一些知識量信息量 ， 更重要的是對身體大有裨益 ， 清喉擴胸 ， 納天地之氣 ， 成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章 ， 每天堅持朗讀半小時以上 ， 堅持兩年三年 ， 你不是大師也成大師!
方法五、背誦法
背誦 ， 一是要“背” ， 二還要求“誦” 。
這種訓(xùn)練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力 ， 二是培養(yǎng)口頭表達能力 。 所謂：熟讀唐詩三百首 ， 不會吟詩也會吟!
方法六、復(fù)述法
復(fù)述法簡單地說 ， 就是把別人的話重復(fù)地敘述一遍 。 可以找一位伙伴一起訓(xùn)練 。
首先 ， 請對方隨便講一個話題 ， 或是一個故事 。 自己先注意傾聽 。 然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍 。
這種練習(xí)在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場即興構(gòu)思能力 ， 和語言組織能力 。 如果能面對眾人復(fù)述就更好了 ， 它還可以鍛煉你的膽量 ， 克服緊張心理 。
方法七、模仿法
我們每個人從小就會模仿 ， 模仿大人做事 ， 模仿大人說話 。 其實模仿的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程 。 我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí) ， 向周圍的人模仿 。 那么我們練口才也可以利用模仿法 ， 向這方面有專長的人模仿 。 這樣天長日久 ， 我們的語言表達能力就能得到提高 。
1、模仿專人 。 在生活中找一位口語表達能力強的人 ， 請他講幾段最精彩的話 ， 錄下來 ， 供你進行模仿 。 你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來 ， 然后進行模仿 。
2、專題模仿 。 幾個好朋友在一起 ， 請一個人先講一段小故事、小幽默 ， 然后大家輪流模仿 ， 看誰模仿的最像 。 為了刺激積極性 ， 也可以采用打分的形式 ， 大家一起來評分 ， 表揚模仿最成功的一位 。 這個方法簡單易行 ， 且有娛樂性 。 所要注意的是 ， 每個人講的小故事、小幽默 ， 一定要新鮮有趣 ， 大家愛聽愛學(xué) 。 而且在講之前一定要進行一些準備 ， 一定要講得準確、生動、形象 ， 千萬不要把一些錯誤的東西帶去 ， 否則模仿的人跟著錯了 ， 害人害己 。
3、隨時模仿 。 我們每天都聽廣播 ， 看電視、電影 ， 那么你就可以隨時跟著播音員、演員進行模仿 ， 注意他的聲音、語調(diào) ， 他的神態(tài)、動作 ， 邊聽邊模仿 ， 邊看邊模仿 。
4、要求要盡量模仿得像 ， 要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿 ， 并在模仿中有創(chuàng)造 ， 力爭在模仿中超過對方 。 在進行這種練習(xí)時 ， 一要注意選擇適合自己的對象進行模仿 。
簡單地說 ， 描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來 。 描述法可以說是比以上的幾種演講與口才訓(xùn)練方法更進一步 。 這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習(xí)材料 ， 而要求你自己去組織語言進行描述 。
所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在于訓(xùn)練同學(xué)們的語言組織能力和語言的條理性 。 在描述時 ， 要能夠抓住特點進行描述 。 語言要清楚 ， 明白 ， 要有一定的文采 。 一定要用描述性的語言 ， 盡量生動些 ， 活潑些 。 這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語的應(yīng)用能力 。

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