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【熱門】中學生演講稿五篇( 三 )

小知識


其實 ， “臟”的又何止是黑板!且不說值日生為何沒有盡到自我的職責 ， 我們就說說坐在教室里的其它同學 ， 難道他們身上就沒有職責么?也許正是“天下興亡 ， 匹夫有責”的觀念“誤導”了他們 。
何為“匹夫有責”?即人人都有職責 。 同樣的一件事 ， 我不做 ， 其他人也會做 ， 本來就是大家的職責嘛!正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途……
所以 ， 依我之見 ， 這“匹夫有責”不如改為“我的職責” 。 北海牧羊的蘇武 ， 精忠報國的岳飛 ， 虎門銷煙的林則徐 ， 棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當作自我的職責 ， 才名垂千古 。 “安得廣廈千萬間 ， 大庇天下寒士俱歡顏 。 ”“先天下之憂而憂 ， 后天下之樂而樂 。 ”杜甫和范仲淹同樣心系天下 ， 詩文中流露的情感才會如此令人動容 。 他們之所以成為典范 ， 就是因為他們投身到自我最擅長的領(lǐng)域中 ， 真正把自我做得明白!
我們應(yīng)當明白：如果班級不團結(jié) ， 那就是我們的職責 ， 盡自我的力量讓班級凝聚成一個整體才是把自我做得明白;如果家鄉(xiāng)不發(fā)展 ， 那就是我們的職責 ， 盡自我的力量為家鄉(xiāng)做出貢獻 ， 才是把自我做得明白;如果國家落后 ， 那也是我們的職責 ， 盡自我的力量讓國家屹立于強國之林 ， 才是把自我做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在 ， 依然是我們的職責 ， 世界就是一個大家庭 ， 連自我的家事都處理不好 ， 怎能是把自我做得明白呢?
“天下興亡 ， 我的職責” ， 任何情景下都不可逃避的職責 。 一個人僅有盡到了自我的職責 ， 真正把自我做明白 ， 才有顏面立足于這天地之間 ， 才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!
中學生演講稿 篇5 敬愛的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞 ， 很多同學都會感覺自己距離它們很遙遠 ， 其實不然 。 在當今的大學時代 ， 大學生實踐能力不強、創(chuàng)新精神不足確實是當前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題 ， 但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性 ， 我們的大學正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制 ， 來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會 ， 以此來提高大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力 ， 從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才 。 而作為80后、90后的年輕一代 ， 我們只要正確的認識這個問題 ， 去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會 ， 那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了 ， 下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來 ， 希望大家能夠從中分享到點什么 。
在我看來 ， 像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的 ， 所以也希望在座的各位學弟 ， 將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會 ， 去好好鍛煉一下 ， 即使將來你沒有取得成績 ， 但是只要你堅持做下去的話 ， 從過程中 ， 你也會得到很多的 。
在大學時代 ， 能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多 ， 比如說學生會、社團聯(lián)合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團 ， 但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣 ， 我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務(wù) ， 而是要真正參與到活動的組織策劃中去 。 在上個學期末 ， 學校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學生及其群體尋訪中 ， 博創(chuàng)科協(xié)成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一 。
風風雨雨 ， 博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進 ， 20xx年已經(jīng)是協(xié)會成立的第十個年頭 。 有道是科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ， 創(chuàng)新是社會進步的源動力 ， 各位08級的學弟學妹們 ， 很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng) ， 你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會 ， 試著去做博創(chuàng)的力量吧 ， 博創(chuàng)會給你提供機會 ， 但是抓住與否還有取決于你們自己的努力 。 在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員 ， 不過博創(chuàng)的任務(wù)是培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學生探索科學奧秘的興趣 ， 這其中當然也包括你們 ， 博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來 ， 博創(chuàng)的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們 。

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