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實(shí)用的教師愛崗敬業(yè)演講稿模板匯總七篇( 五 )

小知識


誠然 ， 我給予了學(xué)生諸多的愛心 ， 然而 ， 我對自己的獨(dú)生女兒卻是莫大的粗心 。
記得有一天 ， 上四年級的女兒邊釘扣子邊抱怨：“媽 ， 我的同學(xué)這樣的活都是家長給做 ， 您倒好 ， 只管您的學(xué)生!”我放下正在批閱的試卷 ， 看見了孩子委屈的淚水 。 敷衍著：“麗麗 ， 你已經(jīng)長大了 。 ”“那我小時(shí)候呢?您關(guān)心過我嗎?記得我小時(shí)候每當(dāng)感冒發(fā)燒不能去幼兒園時(shí) ， 您總是把我鎖在家里 ， 那次 ， 我感冒由于醫(yī)治不及時(shí) ， 轉(zhuǎn)了肺炎 ， 住進(jìn)了天津兒童醫(yī)院 ， 一住就是一個(gè)多月 ， 每到醫(yī)院允許探視的日子 ， 我多么盼望能和其他小病友一樣 ， 見到想念多久的媽媽 ， 然而 ， 我每次盼來的只有爸爸一人 。 當(dāng)我向爸爸問起您的時(shí)候 ， 他總是說 ， *工作太忙 ， 下次就來了!我還聽姑姑說 ， 在我剛滿周歲的時(shí)候 ， 您為了不影響畢業(yè)班的成績 ， 竟把我扔在遠(yuǎn)在幾十里之外的奶奶家 。 如果有來生 ， 我寧愿當(dāng)您的學(xué)生 ， 絕不做您的女兒!”面對女兒的一番話 ， 我無言以對 ， 思緒萬千······
我贊賞“春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干”這句名言 ， 但我不欣賞“老師是蠟燭 ， 照亮了別人 ， 毀滅了自己”的說法 ， 因?yàn)?， 在我付出的同時(shí) ， 我也得到了學(xué)生的回報(bào) 。
那是初春的一天 ， 放學(xué)后 ， 校園早已沉寂下來 ， 天漸漸黑了 ， 我還在準(zhǔn)備著明天的觀摩課 ， 外面的春雨我全然不知 ， 這時(shí) ， 隨著報(bào)告的聲音 ， 紅的、黑的、花的······一把把雨傘送到了我的跟前 ， 激動(dòng)的我喉嚨擰成疙瘩 ， 盛情難卻 ， 一時(shí)間 ， 我的辦公桌前成了傘的天下 。
9月10日 ， 我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡 ， 在校的學(xué)生也把自己做的賀卡送到了辦公室：“老師 ， 祝您節(jié)日快樂!”哎呀 ， 頓時(shí) ， 一股暖流涌上心頭 ， 我一把摟過孩子 ， 此時(shí)此刻 ， 師生的感情融為一體 ， 那份愜意 ， 真得無法表達(dá)······
“老師 ， 我們的現(xiàn)代漢語老師講過 ， 奔命于仕途中的人 ， 受小學(xué)老師的教誨最大 ， 因?yàn)樘幱诿劝l(fā)期的孩子 ， 需要老師的導(dǎo)化 。 我深深感到了這一點(diǎn) ， 并第一個(gè)想到了您——尊敬的郝老師 。 難忘給您當(dāng)語文課代表時(shí)的愉快合作 ， 難忘您作文課上的諄諄教導(dǎo) ， 講讀范文 ， 恰當(dāng)?shù)呐Z ， 激勵(lì)我們你追我趕 ， 寫作能力逐漸提高 。 難忘一篇作文中您的批注 。 我寫了：‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!’您給我注上：‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對我作文的批注 ， 也成了我人生的座右銘 。 曾幾何時(shí) ， 為了語文成績 ， 讓我歡喜讓我憂 ， 而今 ， 我以總分120的語文成績 ， 邁進(jìn)大學(xué)校門 ， 全得利于您的正確引導(dǎo)······”讀著學(xué)生來信中的字字句句 ， 我迷惘了 ， 我真得像學(xué)生說的那樣嗎?起了那么大的作用?我僅僅是一位小學(xué)老師呀!
二十幾年的默默耕耘 ， 我驗(yàn)證了“愛”是教育成功的秘訣這一道理 ， 多次獲得縣級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀班主任、語文學(xué)科帶頭人等光榮稱號 ， 但我認(rèn)為 。 成績是集體智慧的結(jié)晶 。 我決心在新的教育理念影響下 ， 加倍努力工作 ， 更新自我 ， 把全部精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè) ， 把全新的愛獻(xiàn)給可愛的孩子們 ， 爭做一名人民滿意的教師!
教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢 ， 思你所思 ， 做你所做 ， 因?yàn)閷氋F的生命你只有一次 。
十六年前 ， 我卻是帶著些許無奈和失落的激情 ， 走上了三尺講臺 。 初為人師的我卻一直為教師這個(gè)＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里 ， 看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中 ， 尋不著教師的足跡命的價(jià)值 ， 放飛人生的理想 。 縱然兩袖清風(fēng) ， 縱然清貧如水 ， 縱然浮華散盡但我知足 ， 我是教師 ， 我是一名光榮的人民教師！

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