接上級(jí)指示精神后 ， 校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件 ， 及時(shí)安排部署 ， 成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 ， 袁校長(zhǎng)為組長(zhǎng) ， 劉書記和兩名副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng) ， 行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員 。 同時(shí) ， 還特聘請(qǐng)了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長(zhǎng) 。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 。 領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理 ， 建立學(xué)校法治工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 ， 落實(shí)各項(xiàng)工作的措施 ， 完善管理制度 ， 并召開專門會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案 ， 確定工作任務(wù) ， 整治重點(diǎn) ， 對(duì)工作進(jìn)行具體安排部署 ， 制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個(gè)五年計(jì)劃》、全校依法執(zhí)教貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生 ， 班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí) 。 加強(qiáng)法制文化建設(shè) ， 大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng) 。 學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī) 。
法律體制的健全 ， 為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證 ， 打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 。 班子成員和教職員工紛紛表示 ， 誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員” 。
校園12.4法制宣傳活動(dòng)總結(jié)7 根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定 ， 我校在“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動(dòng) 。 現(xiàn)在將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視 ， 全員動(dòng)員 。
由校長(zhǎng)主抓 ， 德育副校長(zhǎng)和教育處主任專門負(fù)責(zé) ， 制定了一系列的活動(dòng)方案 。 然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性 ， 讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng) ， 從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力 ， 使教師樹立知法守法的意識(shí) 。
二、以板報(bào)、壁報(bào)為陣地 ， 向大家進(jìn)行法制宣傳 。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育 ， 我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng) 。 要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào) ， 內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主 。 同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比 ， 評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng) ， 并進(jìn)行表彰鼓勵(lì) 。 同時(shí)開展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng) ， 提高學(xué)生們理解法律的能力 。 我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的卡通畫 。 在同學(xué)們上交的幾十張作品中 ， 涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面 。 通過這樣的活動(dòng) ， 使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解 ， 從而提高學(xué)生們的法律觀念 。
三、利用校園閉路電視 ， 播放法制錄像 。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播 。 我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片 ， 組織全體學(xué)生觀看 。 同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論 ， 讓大家暢所欲言 ， 并對(duì)問題進(jìn)行解決 。 通過這種形式的法制教育 ， 讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題 ， 從而加深印象 ， 避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為 。
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