1、政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容， 進(jìn)一步提高法律素質(zhì)， 懂法、守法、用法， 全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程 。
2、職業(yè)道德教育：以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容， 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡， 把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位 。
3、教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《基礎(chǔ)教育新課程通識(shí)培訓(xùn)知識(shí)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容， 將教師心理健康教育、班主任工作理論知識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn)， 加強(qiáng)教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí)， 提高教育教學(xué)水平， 使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要 。
4、加強(qiáng)對(duì)所發(fā)資料的學(xué)習(xí) 。 多種學(xué)習(xí)形式貫穿于這一過(guò)程：以集中學(xué)習(xí)、校本學(xué)習(xí)為主， 教師自學(xué)、反思為輔 。 采用上課、聽(tīng)報(bào)告、問(wèn)題研討、案例剖析， 社會(huì)實(shí)踐、寫(xiě)反思體會(huì)文章， 寫(xiě)心得等開(kāi)式進(jìn)行 。
5、向其它學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)軍 。 比如自己感興趣的音樂(lè)科目等， 只有將自己的興趣愛(ài)好與教學(xué)相融合才能使自己不至于對(duì)工作厭倦 。
五、具體措施
1、專(zhuān)題講座：積極參加學(xué)校組織的專(zhuān)題講座 。 通過(guò)專(zhuān)題講座培訓(xùn)， 了解國(guó)家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容， 關(guān)心、參與我校新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究 。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)， 及時(shí)了解課改信息 。 堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過(guò)程， 邊學(xué)邊改， 邊查邊改 。 對(duì)照《規(guī)范》的要求， 針對(duì)整改中查找出來(lái)的問(wèn)題， 制定出相關(guān)的整改措施， 建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí) 。
3、自修反思：在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上， 以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象， 來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析， 用教育科學(xué)的方式， 主動(dòng)地獲取知識(shí)， 解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題， 提高自我覺(jué)察水平， 促進(jìn)自身能力的發(fā)展 。 在前期貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上， 按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求， 認(rèn)真對(duì)照檢查， 撰寫(xiě)自我剖析材料 。
4、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地， 結(jié)合自己教學(xué)中的.實(shí)際， 深入研究和解決問(wèn)題， 促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為 。
5、課題研究：在參訓(xùn)過(guò)程中， 把自己的心得體會(huì)， 應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)， 注重個(gè)案的研究， 通過(guò)動(dòng)手寫(xiě)作教學(xué)案例， 成為真正的反思性實(shí)踐者 。
學(xué)習(xí)是人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段， 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展， 不僅是時(shí)代的呼喚， 教育發(fā)展的要求， 也是教師教學(xué)自我提升的需要 。 “嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)， 與時(shí)俱進(jìn)， 活到老， 學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀 。 時(shí)代在發(fā)展， 社會(huì)在進(jìn)步， 只有把握時(shí)代脈搏， 緊跟時(shí)代潮流， 開(kāi)拓進(jìn)取， 努力創(chuàng)新， 勇立潮頭 。 只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育， 才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)， 在超越自我的同時(shí)， 實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值 。
教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2 本學(xué)期， 我將努力提高理論水平， 更新教育教學(xué)觀念， 扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作， 更好地服務(wù)于廣大學(xué)生 。 特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo)， 以科研興教， 以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨， 積極參加校本培訓(xùn)工作， 努力提高自己的教學(xué)能力 。
二、總體目標(biāo)
1、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念， 積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究 。
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