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戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)11篇( 二 )


推進(jìn)會(huì)上 , 恩施市教育局、咸豐縣委宣傳部、鶴峰縣教育局、恩施市非遺中心作為基層單位代表 , 作交流發(fā)言 。
xx市文聯(lián)、市非遺中心整合資源 , 將一批老專家、老藝人納入戲曲教學(xué)庫(kù) , 積極開展戲曲講座和培訓(xùn) , 為各中小學(xué)校派去戲曲輔導(dǎo)員 , 充實(shí)專業(yè)教學(xué)力量 。
xx市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開設(shè)戲曲課 , 并將戲曲進(jìn)校園工作納入全市“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”工作評(píng)價(jià)體系、“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?!痹u(píng)價(jià)內(nèi)容 , 積極開展“戲曲工作特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作 。
xx縣結(jié)合實(shí)際 , 制定了戲曲進(jìn)校園工作方案 , 明確“既普及戲曲知識(shí) , 又培養(yǎng)后繼人才”的工作目標(biāo) , 普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合 , 集中培訓(xùn)和小組教學(xué)相結(jié)合 , 線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合 , 實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋 , 鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范 , 縣里有樣板 , 劇目有特色 。
xx縣選取京劇、豫劇、黃梅戲、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段 , 制作成光盤光碟 , 供學(xué)校在大課間、主題班會(huì)及課余時(shí)間播放 。 利用音樂課、選修課開設(shè)戲曲課程 。 縣南劇團(tuán)結(jié)合送戲下鄉(xiāng) , 將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進(jìn)中小學(xué)校 。
7月15日至8月13日 , xx縣舉辦了一次戲曲夏令營(yíng)活動(dòng) , 向?qū)W生普及南劇的唱腔特色、起源發(fā)展、戲曲音樂、表演等基礎(chǔ)知識(shí) 。 如今 , xx縣實(shí)小、二實(shí)小、縣民中、縣一中、中等職校等已建立xx個(gè)戲曲社團(tuán)組織 , 為校園戲曲群體和個(gè)人提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái) 。
xx縣還在中小學(xué)校開展戲曲表演 , 將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”“藝術(shù)特長(zhǎng)生”選拔范圍 , 長(zhǎng)期跟蹤培養(yǎng) 。 目前 , 全縣共25人被納入培養(yǎng)計(jì)劃 。
此外 , xx縣戲曲進(jìn)校園的方案和思路 , 在全省戲曲進(jìn)校園啟動(dòng)會(huì)上作現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言;利川戲曲進(jìn)校園工作在師資培訓(xùn)上取得了突破 。
恩施市、咸豐縣開展的戲曲夏令營(yíng) , 既豐富了學(xué)生的暑期生活 , 滋養(yǎng)了他們的精神世界 , 也為引導(dǎo)廣大學(xué)生度過安全、文明的暑期作出了貢獻(xiàn) 。
全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)開展有聲有色 。
戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)3 戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化 , 是一種大眾文化 , 是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分 , 更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ) 。 把戲劇曲藝文化引進(jìn)校園 , 不僅是對(duì)戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚(yáng) , 也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容 。
現(xiàn)對(duì)我校這學(xué)期來戲劇曲藝文化的工作總結(jié)如下:
一、校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色
1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵 。
戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一 , 是培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛家 , 弘揚(yáng)民族精神的重要材料 , 也是創(chuàng)建特色學(xué)校 , 豐富校園文化建設(shè)的重要課題 。 通過這學(xué)期的努力 , 戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌 。
2、營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍 。
隨著此項(xiàng)工作的深入開展 , 凡是參與此項(xiàng)活動(dòng)的老師 , 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及民間藝人都深刻認(rèn)識(shí)到 , 很多戲劇曲藝文化精髓隨著歲月流逝 , 漸漸被人們淡化或遺忘 , 學(xué)校必須要緊緊抓住機(jī)會(huì) , 通過各種途徑去挖掘整理 , 傳承優(yōu)秀的民族文化 , 在社會(huì)上營(yíng)造良好的氛圍 , 喚起全民意識(shí) , 為此 , 在這學(xué)期的工作中 , 我校組織教師根據(jù)實(shí)際 , 結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排 , 積極組織 , 開展各項(xiàng)活動(dòng) 。

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