讀書活動(dòng)的開展 ， 教師們普遍能感受教育大師的風(fēng)范 ， 領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦 ， 提高文化知識(shí)素養(yǎng) ， 進(jìn)一步有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展 ， 提高教師的科研能力 。 學(xué)校每學(xué)年度結(jié)束后都評(píng)出了25本優(yōu)秀讀書筆記、25篇優(yōu)秀讀書心得 ， 并進(jìn)行展覽和表彰 。 20xx年以來 ， 教師在CN刊物發(fā)表的教育教學(xué)論文就多達(dá)45篇 ， 在市級(jí)以上教學(xué)論文獲獎(jiǎng)達(dá)15篇 ， 張清平校長(zhǎng)《用"特色辦學(xué)"引領(lǐng)農(nóng)村中學(xué)"戰(zhàn)略突圍"》被評(píng)為泉州市凱輝校長(zhǎng)論壇優(yōu)秀論文 。
讀書活動(dòng)的開展 ， 學(xué)生們大多體驗(yàn)了文學(xué)作品的無窮魅力 ， 豐富情感世界 ， 滋養(yǎng)了人文情懷 ， 進(jìn)一步養(yǎng)成了良好的讀書閱讀習(xí)慣 ， 提升讀書品位 ， 拓展了知識(shí)面 ， 塑造了高尚的精神世界 ， 學(xué)校的文化氛圍也因此更加濃厚 。 不少學(xué)生知識(shí)面之廣 ， 寫作水平之高 ， 令老師贊不絕口 。 不少學(xué)生發(fā)出了"讀書長(zhǎng)知識(shí) ， 陶冶情操 ， 豐富人生"的感慨 。
"腹有詩書氣自華 ， 最是書香能致遠(yuǎn) 。 "我們深知 ， 是讀書滋潤(rùn)了我校師生的底氣 ， 是讀書給予了我們靈氣 ， 是讀書讓我們得到了提升 。 讓書香熏染每個(gè)學(xué)生 ， 是我們不變的追求 ， 為此我們將不懈努力!
(2)創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)階段性總結(jié)
“愛讀書 ， 讀好書 ， 與書為伴 ， 構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)體 ， 營(yíng)造書香校園”是提高師生綜合素質(zhì)的有效途徑 。 我校能牢牢把住“書籍點(diǎn)亮人生 ， 書香溢滿香園”的主題 ， 聯(lián)系實(shí)際 ， 開展師生的系列讀書活動(dòng) ， 營(yíng)造了良好的校園文化氛圍 ， 全面激活了學(xué)校的教育教學(xué)工作 ， 取得了一定的成績(jī) 。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 ， 落實(shí)責(zé)任 ， 宣傳到位
學(xué)期初 ， 我校便把“書香校園”的創(chuàng)建作為我校的重點(diǎn)工作來實(shí)施 ， 具體做好四方面工作：
一是學(xué)校專門成立了以趙鳳英常務(wù)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 ， 領(lǐng)導(dǎo)分工明確 ， 落實(shí)責(zé)任 ， 認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面 。
二是學(xué)校召開了“讀書活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)” ， 對(duì)工作作了具體的部署 ， 制定讀書活動(dòng)計(jì)劃 ， 各項(xiàng)工作做到有部署 ， 有檢查 ， 有評(píng)比 ， 有總結(jié) 。
三是班主任工作到位 ， 深入班級(jí)、小組 ， 認(rèn)真組織做好學(xué)生發(fā)動(dòng)工作 ， 布置好了班級(jí)讀書氛圍 。
四是輿論宣傳到位 ， 將活動(dòng)口號(hào)定位為“我讀書 ， 我快樂 ， 我收獲 ， 我成長(zhǎng)” ， 充分利用“讀書宣傳櫥窗”、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳陣地 ， 大造輿論 ， 形成濃厚的開展主題讀書活動(dòng)氛圍 ， 使廣大師生對(duì)“書香校園”活動(dòng)的知曉率與參與率在98%以上 。
二、營(yíng)造讀書氛圍 ， 提供讀書平臺(tái)
1、大力做好創(chuàng)建“書香校園” ， 爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)的動(dòng)員 。
2、在學(xué)?！白x書宣傳櫥窗”、校園顯眼處、各班課室張貼有關(guān)讀書的名人名言 ， 使學(xué)生浸潤(rùn)在書香中 。 在學(xué)校的網(wǎng)站上 ， 還開辟有“讀書天地” ， 大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng) 。
3、落實(shí)學(xué)校閱覽室開放工作 。 啟動(dòng)電腦操作和手動(dòng)借閱 ， 確保學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱 ， 或以班級(jí)為單位集體借閱 ， 進(jìn)行自主性閱讀 ， 學(xué)生的讀書熱情很高 。
4、設(shè)立班級(jí)圖書角 。 以老師、學(xué)生捐贈(zèng)推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀為主 ， 學(xué)生每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的課外閱讀 ， 并寫好讀書筆記 。
5、開好“好書推薦”和“我分享 ， 我快樂”的主題班會(huì) 。
7、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)設(shè)家庭讀書平臺(tái) 。
三、精心策劃各種讀書活動(dòng)
1、各班根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃 ， 充分利用“讀書宣傳櫥窗”、班級(jí)黑板報(bào)定期更新、出關(guān)于讀書有益的內(nèi)容和黑板報(bào) ， 渲染讀書的氣氛 。
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