學(xué)校是傳播精神文明的搖籃 ， 而校園文化則代表著一定容量的先進(jìn)文化——人文觀念、道德情操、時代氣息 ， 我們可以說在農(nóng)村校園文化中成長起來的孩子 ， 對他人會有關(guān)愛之心 ， 對自然會有悲天憫人的情懷 ， 對人類的未來有一種神圣的使命感和高度責(zé)任感 。 加強(qiáng)校園文化建設(shè) ， 創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是實(shí)施素質(zhì)教育、塑造學(xué)生健全人格的需要
如何為全校師生創(chuàng)造一個風(fēng)光旖旎、賞心悅目、情趣高雅、和諧文明的校園環(huán)境 ， 如何營造一個教師勤教、學(xué)生樂學(xué)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息 ， 面對問題樂此不疲不懈探索的教育氛圍 ， 如何營造一個尊重、信任、理解、寬容、欣賞、激
勵、支持、誠信的具有親和力的人文空間 ， 使身處其中的每一位師生員工既感受到工作、學(xué)習(xí)的快樂和生活的幸福 ， 又具有共同的價(jià)值取向和行為方式 ， 這些都是構(gòu)筑校園新文化的重要內(nèi)容 。 我感覺 ， 區(qū)十一中小學(xué)從物質(zhì)文化、精神文化、活動文化入手 ， 對豐富學(xué)校文化這一主題進(jìn)行的探索和實(shí)踐值得我們借鑒 。
首先 ， 領(lǐng)導(dǎo)重視 ， 舍得投入 。 學(xué)校要創(chuàng)設(shè)良好文化氛圍 ， 達(dá)到特色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn) ， 必須有適合的場地和設(shè)施 ， 所以我們要在充分利用現(xiàn)在器材的同時 ， 要加大設(shè)施的投入 ， 如開展信息技術(shù)教育 ， 就要考慮微機(jī)的數(shù)量；開展藝術(shù)教育特色 ， 就要考慮相關(guān)器樂、書畫活動場地的建設(shè)等問題 。 區(qū)十一中小學(xué)這方面做得就非常好 ， 給音樂教室配備了電子琴 ， 給美術(shù)教室配置了石膏幾何形體、靜物、畫板、寫生臺等畫具 ， 體育器材庫的充實(shí) ， 教師電子備課室的精裝 。 所有這些投入 ， 為校園文化建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ) 。
其次 ， 教師能夠全員參與 。 校園文化建設(shè)不能只靠校長和個別骨干教師 ， 必須有全體教師的廣泛參與 ， 否則的話 ， 很難創(chuàng)設(shè)良好校園文化氛圍 ， 形成特色 ， 很難使絕大多數(shù)學(xué)生都有提高 。 區(qū)十一中小學(xué)這方面做得比較好 ， 從一進(jìn)校園就感受到 ， 校園和諧 ， 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié) ， 教師文明 。 參加文藝表的既有音體美教師 ， 又有外語教師 ， 更有幼兒園的全體教師 。
他們年輕有活力 ， 而且多才多藝 ， 從他們身上我們看到了區(qū)十一中小學(xué)的希望 。
另外 ， 區(qū)十一中小學(xué)的校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出了學(xué)校文化特有的底蘊(yùn) 。 學(xué)校的一草一木 ， 一磚一瓦都成為知識的載體 ， 每一塊墻壁會說話 ， 每一棵花草都能表達(dá) 。 使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育 ， 體現(xiàn)了校園處處皆教育的育人觀念 。 走廊的設(shè)計(jì)既與教學(xué)樓渾然一體 ， 又和教室的布置相映成趣 。 每個教室的布置是校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線 ， 清潔 ， 和諧、溫馨 。 體現(xiàn)了了“處處是教育之地 ， 人人是教育之師；人育環(huán)境 ， 環(huán)境育人”的理念 。
同志們 ， 校園文化建設(shè) ， 是一項(xiàng)周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程 ， 需要實(shí)踐和思考的問題還很多 ， 但只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時總結(jié) 。 那么 ， 學(xué)校的校園文化建設(shè)必然會不斷躍上新的臺階 。
最后祝愿區(qū)十一中小學(xué)環(huán)境越來越優(yōu)美 ， 師生關(guān)系越來越和揩 ， 校園文化建設(shè)越來越有創(chuàng)意 ， 教育越來越有特色 。
校園文化建設(shè)活動總結(jié)3 校園文化建設(shè)是學(xué)生成長的重要途徑 。 我校在校園文化建設(shè)中 ， 以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向 ， 以學(xué)生為主體 ， 以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心 ， 以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn) ， 以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染 ， 促進(jìn)了學(xué)生的健康成長 ， 推進(jìn)了德育建設(shè) ， 提高了學(xué)校的發(fā)展層次 ， 形成了具有濃厚的校園文化氛圍 ， 營造出了一個文明、和諧的校園 。 我們的主要做法是：
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