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精選幼兒園工作計(jì)劃模板匯總八篇( 五 )

小知識(shí)


幼兒園工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo) ， 緊緊圍繞廉江市教育局、高橋鎮(zhèn)教育中心組的教育工作要點(diǎn) ， 以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ) ， 以發(fā)展個(gè)性為核心 ， 不斷豐富幼兒活動(dòng) ， 提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益 ， 抓好常規(guī)管理 ， 加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究 ， 重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng) ， 提高保教人員的素質(zhì) ， 促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展 ， 使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高 ， 力爭(zhēng)今年順利通過(guò)教育創(chuàng)強(qiáng)關(guān) 。
二、工作目標(biāo)：
1、建合格教職工隊(duì)伍 ， 促進(jìn)專業(yè)之成長(zhǎng) 。
2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理 ， 提高保教之質(zhì)量 。
3、有效開展游戲活動(dòng) ， 促進(jìn)能力之發(fā)展 。
4、安全工作常抓不懈 ， 確保健康之成長(zhǎng) 。
5、開展家園合作工作 ， 提高教師之形象 。
6、千方百計(jì)籌集經(jīng)費(fèi) ， 確保創(chuàng)強(qiáng)之投入 。
三、具體措施：
(一)建合格教職工隊(duì)伍 ， 促進(jìn)專業(yè)之成長(zhǎng) 。
1、進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流 。 規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表 ， 與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系 ， 與幼兒建立平等的同伴關(guān)
系 ， 與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系 ， 營(yíng)造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境 。
2、樹立“保教就是服務(wù)” ， “家長(zhǎng)就是上帝”的理念 ， 服務(wù)于幼兒 ， 服務(wù)于家長(zhǎng) ， 服務(wù)于社會(huì) 。 形成“服務(wù)是我的職責(zé) ， 滿意是我的追求”的共識(shí) ， 真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù) ， 微笑服務(wù) ， 特色服務(wù) 。
3、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練 ， 提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力 。 獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng) 。 嘗試“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng) ， 相互學(xué)習(xí) ， 共同提高 。
4、開展園內(nèi)邀請(qǐng)課活動(dòng) ， 通過(guò)觀摩上課、交流討論、競(jìng)賽活動(dòng)等 ， 使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感 。 遵章守記 ， 團(tuán)結(jié)協(xié)作 ， 嚴(yán)于律己 ， 寬于待人 ， 嚴(yán)格履行崗位職責(zé) ， 做到人到崗位心到崗 ， 工作更到位 。
5、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè) ， 以激勵(lì)機(jī)制 ， 提高教師教研能力 ， 組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力 。 并創(chuàng)設(shè)各種氛圍 ， 以多種形式 ， 提高教師教育教學(xué)的能力和水平 。
(二)認(rèn)真抓好常規(guī)管理 ， 提高保教之質(zhì)量 。
1、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理 ， 進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容 ， 注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性 。 加強(qiáng)備課管理 ， 針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平 ， 對(duì)備課方式作出要求 ， 因人而宜因材施教 ， 教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天
完成 。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合 ， 特別是各班的區(qū)域活動(dòng) ， 按幼兒發(fā)展的需要 ， 有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料 。 能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力 。
3、重視教研活動(dòng)的質(zhì)量 。 根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專題 ， 并能運(yùn)用集體的智慧解決問(wèn)題 ， 共同商討 。 繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃的制訂 ， 并檢查計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中的落實(shí)情況 ， 使一日活動(dòng)有序、有效 。 在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上 ， 提升保育員的保育水平 ， 協(xié)助教師做好一日生活管理 。
(三)有效開展游戲活動(dòng) ， 促進(jìn)能力之發(fā)展 。
1、充分挖掘教育資源 ， 豐富幼兒之游戲活動(dòng) ， 扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng) ， 結(jié)合主題、周日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng);保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間;按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng);每天由專人進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的體育物品 。
2、游戲活動(dòng)時(shí) ， 請(qǐng)教師重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況 。 在游戲的時(shí)候 ， 教師對(duì)幼兒“玩什么游戲 ， 需要什么材料 ， 對(duì)什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解 ， 把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù) 。

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