（四）園務管理
1、民主管理
（1）計劃上通下達 。
（2）重視園務公開 。
（3）調整工會組織人員 。
2、豐富校園文化建設活動 。
（1）加強文明組室的創(chuàng)建活動 。
（2）每月月底召開教職工大會 ， 弘揚“教育 ， 愛” 。
（3）圍繞“愛團隊”主題 ， 開展師德教育拓展活動 。
（4）圍繞“愛自己”主題 ， 開展教職工內涵修養(yǎng)活動 。
（5）加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實 ， 體現(xiàn)主人翁的意識 。
3、嘗試家園合作特色研究 。
（1）完善家委會工作制度 。
（2）有主題開展家長助教活動 。
（3）嘗試開展“快樂學習”節(jié)活動 。
4、安全管理
（1）成立安全領導小組 。
（2）定期開展安全活動 。
5、園舍管理
（1）經(jīng)常維護 。
（2）園所種植園地的開辟 。
6、資產(chǎn)管理
（1）定期盤點財產(chǎn) 。
（2）關注圖書管理 。
7、財務管理
（1）收費公示 。
（2）規(guī)范用錢 。
8、信息化管理
（1）日常管理 。
（2）教學課件評選活動 。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理
（1）邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導 。
（2）嘗試申報區(qū)合格檔案室 。
幼兒園工作計劃 篇6 一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導 ， 以幼兒園園務工作計劃為重點 ， 緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標 ， 以幼兒全面發(fā)展為基礎 ， 以發(fā)展個性為核心 ， 不斷豐富幼兒活動 ， 提高幼兒一日活動的質量和效益 ， 抓好常規(guī)管理 ， 加強課堂教學的研究 ， 重視對新教師的指導與培養(yǎng) ， 提高保教人員的素質 ， 促進幼兒身心和諧發(fā)展 ， 使我園的保育教育質量得到提高 ， 進一步加強幼兒園教研制度建設 ， 繼續(xù)推進日常的教育工作 ， 充分激勵教師開展教育科研的積極性 ， 使教學教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力 ， 成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分 。
二、工作目標
1)加強教師培訓及基本功比賽 ， 促進專業(yè)成長 。 2)認真抓好常規(guī)管理 ， 提高保教質量 。 3)開展多樣教研活動 ， 促進教科研工作4)有效開展主題活動 ， 促進師生能力發(fā)展5)安全工作常抓不懈 ， 確保幼兒健康成長6)開展家園合作工作 ， 提高教師形象 。
三、具體措施
(一)加強教師培訓及基本功比賽 ， 促進專業(yè)成長 。
1、扎實進行教師培訓
(1)分級培訓：骨干、青年、新教師、保育員配教 。 進行每周二次的集體學習與交流 。 規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表 ， 與家長建立友好的服務關系 ， 與幼兒建立平等的同伴關系 ， 與領導和同事建立合作伙伴關系 ， 營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境 。
(2)分內容培訓：主要包括計算機、《指南》、《教師職業(yè)道德》、教學技能(講課、說課、基本功)、基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)等 ， 要求教師認真按照各項培訓內容 ， 合自身實際制定個人學習提高計劃 ， 認真做好培訓記錄 ， 利用課余時間進行實踐提高 ， 教學過程中盡量采用多種教學手段 ， 并滲透游戲活動 ， 同時堅持保教并重原則 ， 做到班級人員互相配合 ， 促進班級各項工作順利開展 。
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