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【精華】幼兒園工作計(jì)劃范文錦集6篇( 五 )

小知識(shí)


7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等) ， 全面消除和杜絕幼兒園安全隱患 。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作 ， 有人專(zhuān)管 。 堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》 ， 嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān) ， 不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品 ， 不容許過(guò)期 ， 變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園 ， 防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生 。
9、要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦 ， 搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作 ， 嚴(yán)厲打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng) 。 并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作 ， 維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作 。
10、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范 ， 規(guī)范教職工行為 。 嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化 ， 不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒 ， 幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位 ， 管好幼兒的進(jìn)出 ， 不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén) ， 不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi) 。 努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素 。
11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育 ， 提高對(duì)待事故意識(shí) ， 并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練 。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神 ， 嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度 ， 凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén) 。
各月具體工作安排
二月份：
1、做好新生的接待工作 ， 并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境 ， 呵護(hù)幼兒 ， 穩(wěn)定情緒 。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育 。
3、制定各種計(jì)劃于2月25日前上交辦公室 。
三月份：
1、繼續(xù)做好新生的接待工作 ， 并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境 ， 呵護(hù)幼兒 ， 穩(wěn)定情緒 。
2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育 。
3、開(kāi)展主題教育活動(dòng) 。 各班根據(jù)主題活動(dòng)布置本班墻飾及活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè) 。
4、檢查各班活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)情況 。
5、做好幼兒體檢工作 。
四月份：
1、開(kāi)展常規(guī)檢查 ， 評(píng)選常規(guī)好的班級(jí) 。
2 、各班開(kāi)展以“消防知識(shí)我早知道”的主題活動(dòng) ， 讓幼兒了解防火知識(shí)和懂得熱愛(ài)生命 ， 并豐富幼兒對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí) 。
3、全園教師觀摩主題教學(xué)活動(dòng) 。
4、根據(jù)主題活動(dòng)更換墻飾 。
5、召開(kāi)以班級(jí)為單位的 “春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)” 。
五月份：
1、加強(qiáng)春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作 ， 各班對(duì)幼兒進(jìn)行身高、體重、視力的測(cè)量 ， 聯(lián)系保健部門(mén)對(duì)幼兒進(jìn)行體檢 。
2、“六·一”文藝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作 。
六月份：
1、開(kāi)展配班教師“半日活動(dòng)公開(kāi)課”評(píng)比 。
2、作好畢業(yè)班的離園工作 ， 照畢業(yè)像 ， 發(fā)給幼兒離園紀(jì)念冊(cè) 。
3、衛(wèi)生保健方面的專(zhuān)題總結(jié) 。
七月份：
1、進(jìn)行工作總結(jié) 。
2、幫助家長(zhǎng)安排幼兒假期生活 ， 幫助家長(zhǎng)為幼兒建立合理的作息制度 ， 安排好幼兒一日生活 。
幼兒園工作計(jì)劃 篇5 一、 指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神 ， 以教育局、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo) ， 立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn) ， 積極推行“網(wǎng)格化管理” ， 嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)”研究 ， 深化“減負(fù)增效”管理思想 ， 推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實(shí)施 ， 力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展 。

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