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通用5篇 小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)周總結(jié)( 三 )


直播教學(xué) 。 為了幫助學(xué)生更好地理解 , 老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn) 。
堅(jiān)持閱讀 , 拓寬學(xué)生知識(shí)面 。
優(yōu)秀作業(yè)展評(píng) , 培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣 。
三、家校協(xié)同 , 保證育人有合力
以班級(jí)管理為陣地 , 召開(kāi)視頻家長(zhǎng)會(huì) , 讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境 , 鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí) , 使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色 。 最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所 , 讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下 , 通過(guò)結(jié)合多方力量協(xié)作 , 提高自律性 , 達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效 。
四、線上授課滿意度調(diào)查
為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對(duì)線上授課的滿意度 , 提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量 , 更好的為學(xué)生提供后期授課 , 我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查 。
我校將認(rèn)真對(duì)待每一份問(wèn)卷 , 所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù) 。
疫情當(dāng)前 , 星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱 , 書(shū)寫育人信念;用實(shí)際行動(dòng) , 詮釋大愛(ài)師魂;用激情與擔(dān)當(dāng) , 戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧 , 為學(xué)生保駕護(hù)航!
小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)周總結(jié)4 疫情當(dāng)前 , 我們的教學(xué)工作不得已由三尺講臺(tái)轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)直播 , 釘釘直播教學(xué)工作開(kāi)展以來(lái) , 我們邊摸索 , 邊改進(jìn) , 不斷提升自我網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能力 , 下面我就來(lái)總結(jié)一下這段時(shí)間我的教學(xué)體會(huì) 。
首先我認(rèn)為線上教學(xué) , 增強(qiáng)了學(xué)生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間的能力 , 同時(shí)滿足了目前學(xué)生們的學(xué)習(xí)需要 。 學(xué)生有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式 , 足不出戶就可以享受到各科教師的諄諄教誨 , 這是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代給予師生的特殊關(guān)懷 。
其次教師也能夠更高效的提高自己的綜合能力 , 傳統(tǒng)“三尺講臺(tái)存日月 , 一支粉筆寫春秋”的教育方式正隨著社會(huì)進(jìn)步而發(fā)生變化 , 作為一名新時(shí)代的教師 , 在這場(chǎng)變革中能夠更有效的提高自己的綜合素養(yǎng)能力 , 學(xué)習(xí)更多的有效途徑去把我們的知識(shí)傳播出去 , 讓更多的學(xué)生能夠有所學(xué) , 有所進(jìn)步 , 同時(shí)也有了更多的時(shí)間沉下心來(lái)思考怎么提高網(wǎng)上答疑課的效率、達(dá)到設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)、讓學(xué)生學(xué)有收獲等問(wèn)題了 , 我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)授課的過(guò)程中不斷根據(jù)實(shí)際情況做出合適的調(diào)整 。 在我看來(lái) , 線上教學(xué)還有一個(gè)最便利的好處就是學(xué)生可以回看老師上課的視頻 , 看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍四遍 , 直至看懂為止 , 這對(duì)要潛心學(xué)習(xí)的學(xué)生而言具有一定的幫助 。
通過(guò)這段時(shí)間的師生共同學(xué)習(xí)交流 , 我認(rèn)為學(xué)生們的自學(xué)能力有了一定的提高 , 老師們的教學(xué)思路和教學(xué)手段也更加開(kāi)闊和多樣化 , 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式是我們當(dāng)前教育形式的有力補(bǔ)充 , 我們應(yīng)充分利用好它 , 為我們的教育教學(xué)工作提供有效的服務(wù) 。
小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)周總結(jié)5 隨著疫情形式的嚴(yán)峻,我們的教育工作也做出了相應(yīng)的改變 。 這學(xué)期對(duì)于社會(huì),對(duì)于家長(zhǎng),對(duì)于老師,甚至對(duì)于學(xué)生是一個(gè)重大的考驗(yàn),對(duì)于我們這些從來(lái)沒(méi)有過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)說(shuō),也是一次挑戰(zhàn) 。 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課,我從以下幾個(gè)方面做了總結(jié):
一、教學(xué)準(zhǔn)備
課前我結(jié)合市局直播課對(duì)自己的課做了適當(dāng)調(diào)整,進(jìn)行知識(shí)精簡(jiǎn) 。 在班級(jí)直播課的課件中我及時(shí)補(bǔ)充了重點(diǎn)和考點(diǎn) 。 然后再發(fā)起班級(jí)在線直播 。
二、簽到情況
直播開(kāi)始回復(fù)簽到 , 直播過(guò)程中不定時(shí)點(diǎn)名回復(fù)簽到 , 督促學(xué)生盡量全程參與 , 聽(tīng)課率達(dá)到98%以上 。
三、教學(xué)過(guò)程心得
這種教學(xué)方式確實(shí)非常新穎,對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常新奇 , 小學(xué)生自控能力差 , 所以網(wǎng)絡(luò)課堂就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督 。 因此我在課堂上不定時(shí)點(diǎn)名提問(wèn)學(xué)生,一方面提高學(xué)生的課堂注意力,另一方面也使學(xué)生能夠堅(jiān)守課堂 。

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