二、工作思路
本年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 ， 以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長 ， 成就教師”為教育理念 ， 圍繞安全工作一條主線 ， 突出全面教育 ， 抓好園所文化、教師隊伍、家長工作建設(shè) ， 規(guī)范管理 ， 突出特色 ， 促進均衡 ， 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 。 努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長” 。
三、主要工作目標
（一）規(guī)范管理 。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心 。 創(chuàng)新幼兒園管理機制 ， 繼續(xù)進行人性化管理 。
（二）強化隊伍 。 完善師資隊伍培養(yǎng)機制 ， 加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐 ， 加強教研 。 加強保育員業(yè)務(wù)培訓 。
（三）突出特色 。 以保教并重為前提 ， 在豐富幼兒一日活動內(nèi)容 ， 強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫 ， 使人人均能教學上有所突破 。
（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù) 。 進一步樹立服務(wù)思想 ， 落實安全責任與措施 。
（五）家園共育 。 召開期初和期末家長會 ， 繼續(xù)家訪和家長開放日、親子活動的開展 。
四、主要工作及措施
（一）教學工作
本學期我園的教育教學工作將從課堂教學和游戲活動兩個方面入手 ， 通過集體培訓學習使每位教師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學重難點 ， 安全有序的組織開展各項游戲活動 ， 讓每位教師真正成長為教學能手 。
1、進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神 ， 探討實施的方法策略 ， 吸收幼教新信息 ， 不斷更新教育教學觀念 ， 嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變 。 教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新 ， 積極探索適用本園的教育教學新方法 ， 促進教學質(zhì)量不斷提高 。
2、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點 ， 班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī) ， 不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力 ， 通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣 ， 促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展 。
3、管理人員通過每周隨堂聽課了解各級組任課教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況 。
4、開展形式多樣的活動 ， 促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展 。 根據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設(shè)置區(qū)域 ， 使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證 ， 以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要 。
5、豐富戶外體育活動器械 ， 加強對戶外教育活動的指導(dǎo) 。
6、傳統(tǒng)文化教育成為特色 ， 繼續(xù)開展經(jīng)典詩文誦讀 。
7、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動 ， 親子活動等 ， 積極邀請家長參與我們活動中來 。
（二）教研工作
教科研是教育的先導(dǎo) ， 是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵 ， 也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證 。 本學期我園將扎扎實實抓課題教研 ， 在“研“字上下功夫做實實在在地研究 ， 帶領(lǐng)全體教師圍繞目標加強協(xié)作、努力奮進 ， 促使更多的年輕教師向教研型教師轉(zhuǎn)變 。
1、認真實施“兒童畫”課題 ， 以研促教、以研促改 。 通過每周的課題實施教學活動和常規(guī)性的教研活動 ， 關(guān)注課堂教學細節(jié) ， 提高課堂教學質(zhì)量 。 利用園本課程研究 ， 加強教師們的聽課評課能力 ， 促進教師互動參與、主動發(fā)展 ， 優(yōu)化課堂教學 ， 提升教師專業(yè)化水平 。
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