寒假計劃 篇6 寒假作業(yè)制定計劃非強制數(shù)字英語作文繪畫教育分類:成長日記
蹦蹦寒假作業(yè)有好多項,僅憑他個人自覺性,很容易前緊后松,沒有總體概念.
后來我想了一個辦法.
找出一本記事臺歷,標上放假和開學日期,然后,每天在框里,寫上當天的寒假作業(yè)計劃.
蹦蹦發(fā)了一個寒假作業(yè)綜合大本,還額外有字貼1本,英語作業(yè)28頁,數(shù)學作業(yè)16頁,語文作文2篇閱讀4篇,還有繪畫2份和制作1份.
于是我們把作業(yè)用簡稱代替.比如:寒假大本簡稱“寒”,英語簡稱“英”,計劃寫幾頁,就在后面寫上數(shù)字.
這樣每天的計劃就形成了.
“20號:字1,寒2,數(shù)2,英4；
21號:字1,寒2,數(shù)1,作文2完成1/2；
22號:字1,寒4,數(shù)2,英2,繪畫1草圖；
……”
做好計劃后,我們計算了一下,如果每天按計劃完成,到2月1日,所有作業(yè)就都完成了,留出了足夠的時間查缺補漏與修改.
蹦蹦對這種方式也很認可,已經(jīng)連續(xù)好幾天了,他都按時并超額完成計劃.數(shù)學明明寫著2,他非做3頁,不讓他做還要做.每天我回到家,都興奮地跟我說:“媽媽,我今天又超額完成計劃了！”
孩子跟大人一樣,任何事情都不喜歡被強制.
改變硬性要求與嘮叨的方式,用心想一些能激發(fā)他的興趣和主動性的辦法,或許就會事半功倍.
寒假計劃 篇7 1：“玩”
既然是寒假 ， 玩肯定是必要的 ， 但是孩子怎么玩？ 怎么有意思的玩？如何才能玩得開心 ， 玩得舒適 ， 玩得學到知識 ， 這就是所有家長需要考慮的事情了 ， 我建議家長在寒假帶孩子參加一些有益公益活動 ， 比如說植樹 ， 參觀烈士陵園 ， 參觀美術館 ， 科技館 ， 美術館的展品能夠培養(yǎng)人美的感受力 ， 也能夠放松身心 ， 相信對孩子見識面 ， 以及未來的發(fā)展都是非常有益的 。
建議養(yǎng)成孩子們的動手能力 ， 比如說組建航模等等 ， 航空模型運動的生命力在于它的趣味性和知識性 。 親手制作的航模翱翔藍天、馳騁水面 ， 往往會使青少年產(chǎn)生美好的遐想 ， 激勵他們不停地追求 。 參加這項活動還可以學到許多科技知識 ， 培養(yǎng)既善于動腦又善于動手和克服困難勇于進取的優(yōu)秀品質 ， 促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展 。
2：“學”
既然玩夠了當然不能耽誤“學” 。 寒假的開始意味著考試的結束 ， 當孩子考得高分后 ， 很多家長就會放任孩子的學習 ， 這種行為是相當錯誤的 ， 無論孩子考得好還是考得差 ， 必要的復習和學習都是相當有必要的 。
一個學期過去 ， 孩子的`期末成績往往能反映出他的基本水平 。 為了更好地迎接新學期 ， 家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞 ， 幫助孩子把學習基礎打扎實了 。 不妨把原先還沒做完的習題拿出來 ， 鼓勵孩子做完 ， 每天一個小時即可 ， 整個寒假下來 ， 絕對會有進步 。
3：“生活”
“生活”是家之根本 ， 是幸福之根本 ， 孩子也是家之一員 ， 家長應該從小培養(yǎng)孩子的愛勞動 ， 愛生活的意識 ， 家中的家務 ， 比如洗碗 ， 拖地 ， 孩子必須盡一份力 ， 孩子的房間父母也不要為其打理 ， 既然是自己的小房間 ， 那么孩子就應該支配房間里的一切 ， 包括房間的打掃和安排 。
寒假計劃 篇8 為了打造學校辦學目標“四園”之一“書香校園” ， 也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高 ， 請你愉快地完成下列任務：
一、寒假讀書任務：
1、認真閱讀學校為你購買的書（你所選擇的） ， 完成相關任務 。
2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務 。
3、摘錄本書中的理論和實踐內容 。 （不少于5000字）
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