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精選寒假計劃模板匯編5篇( 三 )

小知識


對于語文學(xué)科 ， 文科目中文言文有欠缺的同學(xué) ， 可以把初中三年的文言文通讀一遍 ， 掌握相關(guān)詞語的用法 ， 并在練習(xí)中鞏固 。
數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要 ， 在寒假消化老師課堂上講的基本知識 。 要多看公式及相關(guān)題型 ， 多做證明題 ， 培養(yǎng)解題思路 。
英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文 ， 復(fù)習(xí)必須掌握的語法 。 每天堅持用半個小時背單詞 ， 把不能背誦的單詞整理成小卡片 ， 便于隨時復(fù)習(xí) 。
物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式 。 力學(xué)中 ， 分析題比較多 ， 要多做練習(xí) ， 課堂上老師講解的知識點 ， 要好好復(fù)習(xí) ， 并掌握解題方法 。
化學(xué)：由于初三才學(xué) ， 接觸比較晚 ， 感覺生疏 ， 主要就是看課本 ， 夯實基礎(chǔ) 。
寒假計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想
寒假來臨 ， 為了豐富師生的假期生活 ， 營造良好的假期學(xué)習(xí)氛圍 ， 我校堅持以人為本、以生為本 ， 圍繞“四學(xué)會”、“感恩教育”和“書香伴我度寒假”等主題 ， 以春節(jié)為契機(jī)加強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化的教育 ， 開展豐富多彩的實踐活動 ， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感、家庭責(zé)任感 ， 引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假 ， 同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情 ， 體驗生活樂趣 ， 了解社會 ， 增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實踐能力 。
二、內(nèi)容與要求
㈠開展“十個一”活動
在春節(jié)這個傳統(tǒng)大節(jié)日的引領(lǐng)下 ， 開展以“魅力中國節(jié)”為主題的系列活動 ， 形式多樣地描繪出中國的傳統(tǒng)節(jié)日 ， 并通過畫畫、設(shè)計手抄報以及制作手工等活動來培養(yǎng)孩子們的動手、動腦能力 ， 讓他們在休閑活動中體驗輕松和愉悅 。
1、尋找中國節(jié)(一、二年級完成)
通過向家長了解、上網(wǎng)查找、去書店調(diào)查、去圖書館查資料等形式了解我們中國有哪些重要的傳統(tǒng)節(jié)日 ， 這些傳統(tǒng)節(jié)日的由來和你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日 。
2、走進(jìn)中國節(jié)(三、四年級完成)
在我們中國 ， 每個傳統(tǒng)的節(jié)日都有著自己不同的特點、習(xí)俗 ， 通過收集并用手抄報、繪畫的形式 ， 展現(xiàn)中國不同傳統(tǒng)節(jié)日的不一樣的習(xí)俗 。
3、感受中國節(jié)(五年級完成)
我們祖國有著美好的河山 ， 更加有著如此豐富的傳統(tǒng)節(jié)日 。 通過制作小卡片 ， 在卡片里面寫出在某個傳統(tǒng)節(jié)日里的美好愿望 。 收集關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的謎語或自編謎語 ， 并制作各種各樣的手工 ， 把燈謎貼上去 ， 例如：燈籠等等 。
4、我愛中國節(jié)(六年級完成)
我的節(jié)日我做主 ， 這次或下次過節(jié) ， 你有什么新的設(shè)想 ， 設(shè)計自己喜歡的節(jié)日活動方案 ， 用繪畫美化方案 。 收集關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌、文章 ， 用手抄報的形式制作出來 ， 并用作文的形式寫下自己的心得體會 。
㈡開展以《書香伴我度寒假》為主題的寒假讀書活動
1、制定讀書計劃書
每個學(xué)生結(jié)合個人實際 ， 制定出讀書計劃和讀書目標(biāo) 。 具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾 ， 使其生動活潑、各具特色 ， 其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等 。
2、開展古詩文、三字經(jīng)誦讀

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