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小學(xué)六年級應(yīng)用文格式【范文5篇】

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小學(xué)六年級應(yīng)用文格式【范文5篇】
小學(xué)六年級應(yīng)用文格式【范文5篇】一伙伴 , 一個知心的朋友 , 在遇到困難是主動拉一把 , 伙伴是童年中必不可少的一樣?xùn)|西 , 沒有了他 , 童年生活將會變得枯燥乏味 。
我就有這樣一位知心的小伙伴 , 他的名字我先不說 , 我們就先叫他小剛吧 。 他的性格活潑開朗 , 不拘一格 , 做事大大咧咧 , 愛好很廣泛 , 如:跑步、打籃球……他有兩只炯炯有神的大眼睛 , 十分精神 , 他為人大方 , 助人為樂 , 以前我并沒有發(fā)現(xiàn)這點 , 但通過一件事 , 使我進一步了解了他 。 雖然歲月正在沖刷著我的記憶 , 但有一件事我記憶猶新 。 那是一個星期五 , 下午放學(xué)時 , 我正準備回家 , 可一出校門 , 一摸衣袋 , 啊!糟了!鑰匙忘帶了 , 我急忙把書包翻了個底朝天 , 還是沒有找到 , 我一想 , 哦!原來我中午走時忘家了 。 唉 , 這可怎么辦???爸爸媽媽今天都有事 , 晚上八點才能回家 , 看來今天肚子就空著吧 。 我十分無奈 , 垂下了頭 。 這時 , 他走了過來 , 一看我無精打采的 , 就問我:“你怎么了?”我把一肚子苦水都倒了出來 , 他一聽 , 說:“去我家吧 , 我家有人 , 晚飯就在我家吃吧 。 ”我急忙推辭 , 說:“不用了 , 餓一晚上沒事 。 ”他硬是把我拽到了他家 , 到他家后 , 他的爸爸媽媽都很歡迎我 , 我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯 。 吃完飯后 , 我又在他家玩了一會兒 , 臨走時 , 我十分感謝他 , 說:“謝謝你 , 給你添麻煩了 。 ”他說:“謝什么 , 都是同學(xué)嘛 。 ”我一聽 , 強忍著淚水 , 回家了 。
從這一件事中 , 我認識了他 , 他是一個知心的朋友 , 在朋友遇到困難時主動上前拉一把 , 在他看來 , 同學(xué)間根本沒有其他的雜念 , 都是純潔的友誼 。 我在心里暗暗地說道:我一定會陪我的同學(xué)們走過小學(xué)這六年的美好時光 。
這就是他 , 一個帥氣的陽光的男孩——耿博 。
小學(xué)六年級應(yīng)用文格式【范文5篇】二投籃小學(xué)六年級作文
沙沙的是足音 , 聽起來像一曲悠揚的小令 。 籃球架下大片大片的枯黃的葉子堆積在一起 , 還有一個水洼 , 上面漂浮著許多落葉 。 午后的秋風(fēng)吹過我的面龐 , 吹起水洼中的落葉 , 泛起陣陣漣漪 , 波光粼粼幻出我手拿籃球 , 囁嚅站在籃架下倒影 。 此時 , 眉頭緊鎖 , 眼神變得堅定 。 雙腿微微下蹲 , 像蓄勢待發(fā)的彈簧 , 只見飛馳的一剎那 , 用力 , “呯”!球撞在籃板上反彈回來 。 我并沒有太大的反應(yīng) , 相反 , 眼神中充滿了篤定、從容 , 像凌空飛馳時那樣自信 , 好像從未發(fā)生過 。
在這樣幽靜的環(huán)境中 , 我的心也變得安靜了 。 有了這樣的安靜 , 才有了眼神中的那份篤定 。 人生何常不是一種考驗?考驗的更多是意志能否經(jīng)得起打擊 , 成功失敗只是你心理活動的那一瞬 , 而我眼神中的篤定 , 無所畏懼 , 以及那王者的`姿態(tài)就已經(jīng)向籃筐傳遞“我贏了”的信息 。 輸贏一目了然 , 真正的贏家是像“鋼鐵俠”一樣打不倒的 , 無論何時 , 都笑傲江湖 , 在心里給對手打擊 。 成功是離不開篤定和自信的 。
凝神 , 只聽得風(fēng)劃過籃球的聲音 , 悄無聲息地穿過籃筐 , 直至降落才發(fā)出“呯”的聲音 , “我贏了”!

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