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教師實習(xí)計劃集錦十篇(11)


2、 授課 。
授課前必須將教案交給實習(xí)指導(dǎo)教師審核,根據(jù)指導(dǎo)教師的意見進行修改,反復(fù)試講后方能進行授課 。
實習(xí)生進行實習(xí)教學(xué)時,同一小組的實習(xí)生必須互相聽課 。 課后,實習(xí)小組要組織評議 。
3、 確定教育調(diào)研的主題,開展調(diào)研 。 調(diào)研題目的確定,一般結(jié)合自己的專業(yè)以及在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的感興趣的問題,進行深入的調(diào)查和總結(jié),以提高自己的科研能力,同時解決實際難題 。 題目的選取可以比較廣泛,如關(guān)于學(xué)校建設(shè)的,課堂教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)生心理、課外實踐活動等,一切有意義的選題均可 。
4、 跟早讀、跟早操、跟午讀和晚自修,協(xié)助完成相關(guān)的班主任工作 。 盡量為實習(xí)學(xué)校做好每一件小事 。
【注意事項】:
1、實習(xí)期間禁止任何形式的單獨行動 。 不可單獨去陌生或偏僻的地方,夜間不單獨行動,未經(jīng)請假批準,不可擅自離隊,防范詐騙、搶竊等事故發(fā)生 。 實習(xí)期間如有急事需請假,需實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)帶隊老師簽名批準方可,如病假則需有區(qū)或縣級以上醫(yī)院證明 。
2、不允許私自組織學(xué)生活動,不允許私自帶領(lǐng)學(xué)生外出游玩,不允許私下與異性學(xué)生談心,與學(xué)生談話教育盡量有第三者在場 。
3、 服從學(xué)校的安排,如覺有不合理之處,盡量尋求協(xié)商解決 。 在和實習(xí)學(xué)校老師打交道的時候,我們要增進和老師之間的信任感,避免不必要的摩擦,要誠懇,以自己的能力贏得指導(dǎo)老師的信任和理解
和學(xué)校負責(zé)人保持親密的聯(lián)系,加強交流,共同商討相關(guān)事項,不可我行我素 。 有矛盾發(fā)生時,應(yīng)保持冷靜,以大局為重,不可鬧情緒 。
4、 注意文明舉止,尊重他人,了解并尊重實習(xí)學(xué)校的習(xí)俗,盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩 。
5、 教學(xué)過程中要注意言行舉止,循循善誘,互相尊重,禁止出現(xiàn)對學(xué)生進行體罰、斥罵等違法現(xiàn)象 。
6、 不可接受師生贈品,更不可學(xué)校師生索要地方特產(chǎn) 。
7、 如發(fā)生突發(fā)事件,請第一時間聯(lián)系實習(xí)帶隊老師 。
總結(jié)周(第8周):
1、填寫實習(xí)鑒定表和實習(xí)手冊 。
集中實習(xí)的同學(xué)的實習(xí)鑒定待學(xué)生填寫自我鑒定后,交給隊長填寫小組意見,然后統(tǒng)一交給帶隊教師,由帶隊教師交給實習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處填寫,不允許學(xué)生個別將鑒定表交給指導(dǎo)教師(避免出現(xiàn)學(xué)生私下攀比分數(shù)甚至私下向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師“討”分) 。 實習(xí)學(xué)校的意見和成績評定無需告知學(xué)生 。 實習(xí)成績的評定詳見《教育實習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊》第6頁和第11—16頁的附件內(nèi)容 。
分散自主實習(xí)成績評定由人文學(xué)院導(dǎo)師實習(xí)前試講分數(shù)占20%+實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師成績評定占20%+人文學(xué)院實習(xí)帶隊教師成績評定占60%組成(通過電話調(diào)查、教學(xué)驗收、實習(xí)手冊及調(diào)查報告等材料來評定) 。
2、寫感謝信,制作錦旗贈送給實習(xí)學(xué)校,并正式表達感謝 。
3、歸還借用實習(xí)學(xué)校的教具、椅子等用品 。 注意打掃辦公及住宿環(huán)境衛(wèi)生 。
4、完成其他的總結(jié)材料 。
5、評選“優(yōu)秀實習(xí)生”
優(yōu)秀實習(xí)生評選建議程序:學(xué)生推選(一般為不記名投票)—→帶隊教師根據(jù)標準即《教育實習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊》核對學(xué)生推薦名單是否符合條件—→定名單 。
分散實習(xí)的同學(xué),返校后再確定教學(xué)驗收時間,教學(xué)驗收后評選“優(yōu)秀實習(xí)生”,相關(guān)的實習(xí)材料(實習(xí)手冊、實習(xí)鑒定表、評價表、實習(xí)指導(dǎo)費發(fā)票或單據(jù))(教育調(diào)查報告發(fā)送電子版)于教學(xué)驗收時上交給帶隊教師,其他實習(xí)材料(調(diào)查報告、語文教學(xué)總結(jié)、班主任工作總結(jié))上交到班級 。

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