興趣是最好的老師 。 讓學生學好英語，興趣是關鍵 。 我們從課堂教學的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設等方面都做了大量的研究 。 在教學中我們注意創(chuàng)設和諧的教學氛圍，平等的師生關系，注意讓學生體現(xiàn)最多的成功，將失敗的機會降至最低，讓學生們在英語學習中身心愉快 。 積極參加業(yè)務培訓和英語教研活動，不斷充實自己 。 雖然我校只有兩名英語教師，但我們對英語教學從未有絲毫懈怠 。 只要有外出聽課、學習的機會，大家都會積極參加 。 費老師和徐老師每月都參加區(qū)教育局名師工作室的活動，開會或聽課后及時在教研組活動中反饋 。
我組提倡平時互相聽課，取長補短 。 在教學中老師盡量運用英語組織課堂教學 。 老師們根據(jù)自己的特長，充分利用各種教學手段，努力創(chuàng)設英語情景，通過這些活動，有力地促進了教師業(yè)務能力的提高 。 所以我們青年教師成長迅速，費雯婷老師獲得區(qū)小學英語青年教師評比課一等獎 。 在青年教師研討課活動中，徐菁老師純正的語音語調(diào)，生動活潑的教學形式，給聽課老師留下了深刻的印象 。
三．緊抓學科質(zhì)量，提高全面素質(zhì)
我組教師始終把學科質(zhì)量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學外，加大對差生的輔導力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，多掌握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平 。 同時，還能因勢利導注重開展一些有益的課外活動 。 如英語講故事比賽、英語書寫競賽等活動，極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣，提高了學習效果 。
以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，當然，我們畢竟是個年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，這就需要領導和老師在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導，也需要向區(qū)里的其他學校不斷的學習、請教 。 我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，更是一個起點，是我們前進的動力，在今后的歲月里，我們英語組也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新，使我校英語教學工作更為出色！
英語教研活動總結(jié)7 一、指導思想
轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系 。
二、主要工作與措施
1、組織業(yè)務學習 。
本學期我組將學習《英語課程標準》、學校有關規(guī)定、要求，組織全組教師認真參與各級各類的培訓和講座 。 進一步學習課程改革的理念，認真向兄弟學校學習，努力對新教材有一個認識，切實轉(zhuǎn)變教學理念 。 引導教師確立“終身學習”“團體學習”等觀念，把工作與學習結(jié)合起來，做到“工作學習化”“學習工作化” 。 努力營造良好的學習氛圍；引導教師把學習與研究、思考有機結(jié)合起來，邊學習，邊思考，邊研究，切實提高業(yè)務水平，提升教學理念 。
2、發(fā)揮教研群體作用，積極開展學校教研組活動 。
做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化 。 做到教研與捆綁式課堂評價相結(jié)合，新的教學理念與新課堂教學相結(jié)合，培訓教師與教研活動相結(jié)合 。
（1）教研活動經(jīng)常化 。
根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學 。 以有效教學為教研的核心，嚴格按照教務處的規(guī)定，人人參與教研公開課活動 。
（2）教研活動專題化 。
針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)教學實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲 。 如在教學過程中，以有效教學為中心，積極準備教學資料，編制符合學生實際的練習，做到有練必批，有錯必改 。 在復習階段，要搞好復習計劃和研討，以提高學生成績 。 3、教研活動系列化 。
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