幼兒園母親節(jié)教研活動總結(jié) 篇10 世界上有一種情感 ， 與生俱來 ， 沒有條件 ， 綿綿不絕 ， 這就是母愛！母親 ， 是世界上最偉大的人 。 5月的第二個周日 ， 我們又一次迎來親情融融的“母親節(jié)” 。 在這溫馨的日子里 ， 為了讓孩子們從小學(xué)會感激媽媽的養(yǎng)育之恩 ， 培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意 ， 增進(jìn)與家人的感情 ， xx幼兒園大一班老師提前策劃 ， 安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動 。
老師組織孩子們設(shè)計制作了母親節(jié)的主題展板 ， 孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來 。 在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動 ， 孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關(guān)心自己 ， 愛自己 ， 在老師的引導(dǎo)下學(xué)會關(guān)心自己的媽媽 ， 愛媽媽 。 對媽媽付出的無私的愛充滿感激 。
母親節(jié)來臨前夕 ， x月xx日下午 ， xxx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物 。
xxx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師 ， 為了讓這次活動能順利進(jìn)行 ， 準(zhǔn)備了很多的材料 。 圓形畫紙 ， 彩色線繩 ， 棉棒和各色水粉顏料都是人手一份 。 在活動開始時 ， 與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的 ， 孩子們都積極回答 ， 表示媽媽為了自己付出了很多 。 xxx講述了一個貓媽媽大火中救自己寶寶的故事 ， 孩子們很是感動 。 接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽 ， 慶祝即將到來的母親節(jié) 。
xxx媽媽分步驟講解制作方法 ， 先制作包花紙 ， 然后系上紙繩 ， 在背景紙上畫上花枝 ， 最后用顏料在畫紙上點上畫朵 。 并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡 。 教室里頓時是滿臉認(rèn)真的小臉 ， 仔細(xì)的制作著花束 。 活動結(jié)束時孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜 ， 都說要將禮物送給自己的媽媽 。
通過母親節(jié)一系列教育活動 ， 并與家長助教的形式相結(jié)合 ， 讓孩子們學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活 ， 也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長和收獲 。 媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動作、表演中深受感動 ， 培養(yǎng)了母子親情 ， 更體現(xiàn)了老師對家長資源的運用 ， 以及家長對幼兒園教育的重要性 。
幼兒園母親節(jié)教研活動總結(jié) 篇11 一年一度的母親節(jié)又快要來了 ， 這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過呢?每年的母親節(jié)時 ， 當(dāng)我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節(jié)時 ， 孩子們的回答都是大同小異 ， “我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等 ， 我們都知道 ， 這種“空口”的承諾并不會真正激發(fā)孩子們對媽媽的愛 ， 怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個教學(xué)活動 ， 我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友 ， 只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的) 。 果然 ， 這個活動一開展 ， 就充分調(diào)動了孩子們的主動性 ， “小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來 ， 在以后的日子里 ， 孩子們的各項常規(guī)遵守的非常好 ， 而且竟然有了自我約束的能力 ， 老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好 ， 當(dāng)然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優(yōu)點并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎勵 。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了 ， 孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來 ， 班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星” ， 當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾 ， 把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們 。 對于沒有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們 。 孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜 ， 回到家里面都送給了媽媽 。 我想 ， 媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的 。
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