一、領導高度重視， 制定有力措施 。
為進一步做好安全教育工作， 切實加強對安全教育工作的領導， 學校把安全工作列入重要議事日程， 成立了以校長岳建國同志為組長， 各班主任為成員的組織機構;并按照要求， 配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員， 學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識 。 還根據(jù)學校安全工作的具體形勢， 把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人， 做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長， 防止了工作上的相互推諉 。 從而形成了學校校長岳建國同志直接抓， 分管唐玉忠同志具體抓， 各辦公室具體分工負責組織實施， 全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面 。
二、安全制度保證， 實施扎實到位 。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制 。 由學校黨支部書記、校長岳建國同志親自負責， 將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內(nèi)容中， 并進行嚴格考核， 嚴格執(zhí)行責任追究制度 。 凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故， 或在各級工作檢查中， 受到批評的， 對有關責任人員作如下處理：
(1)本學年不得評為先進， 年度考核不得評為優(yōu)秀 。
(2)根據(jù)具體情況， 分別給予黨紀、政紀處分 。 同時還要承擔經(jīng)濟責任 。 情節(jié)和后果嚴重的， 將由有關部門追究法律責任 。
2、簽訂責任書 。 學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書， 明確各自的職責 。 學校還與學生家長簽訂了安全責任書， 明確了家長應做的工作和應負的責任 。 將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容， 實行一票否決制度 。 貫徹“誰主管， 誰負責”的原則， 做到職責明確， 責任到人 。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度 。 建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度， 并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展， 不斷完善充實 。 建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度， 以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度 。 嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品， 嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動， 嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作， 嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出， 在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則 。 對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作， 都要做到有章可循， 違章必究， 不留盲點， 不出漏洞 。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度 。 學校建立以岳建國同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組， 制定了重特大安全事故應急處理預案 。 為了及時快捷地開展工作， 學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機構 。 并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施 。
三、全社會總動員， 群防群治群利 。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程， 需要社會、學校、家庭的密切配合 。 我們積極與當?shù)嘏沙鏊?、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作， 做好學校安全保衛(wèi)工作， 學校組織開展一系列道德、法制教育活動， 取得了良好的教育效果 。
幼兒園班級安全教育日活動總結 篇5 今年3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日， 為增強我園師生安全意識和應急避險能力， 確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定， 我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動， 現(xiàn)將活動情況總結如下：
推薦閱讀
- 通用7篇 六一兒童節(jié)活動班級總結
- 通用7篇 幼兒園國慶節(jié)班級的活動總結
- 精選6篇 幼兒園班級清明節(jié)活動總結
- 五年級作文【通用4篇】
- 我想對書中的人物誰說作文【通用8篇】
- 看圖寫話亂扔垃圾【通用7篇】
- 記一次體驗活動作文【通用4篇】
- 通用5篇 父親節(jié)班級活動總結
- 通用8篇 2021班級重陽節(jié)活動總結
- 通用9篇 班級教師節(jié)優(yōu)秀的活動總結范文