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教師綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文匯編6篇(12)


四、針對(duì)以上現(xiàn)狀, 在新學(xué)期中我校將著重從以下幾個(gè)方面入手, 做好工作
1、轉(zhuǎn)變觀念, 讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng) 。 開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng), 必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命, 要讓教師站在未來(lái)人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來(lái)認(rèn)識(shí) 。 在綜合實(shí)踐活動(dòng)中, 學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵, 教師的作用是有效的指導(dǎo), 要大膽地讓學(xué)生去闖, 失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲, 要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中, 體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范, 體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂(lè)趣 。
通過(guò)設(shè)立新課程論壇, 舉辦學(xué)習(xí)沙龍, 開(kāi)展與新課程一起成長(zhǎng)的研討活動(dòng), 讓教師深入新課程 。 在綜合實(shí)踐活動(dòng)中, 注重發(fā)揮教師群體力量, 倡導(dǎo)教師之間的合作, 成立綜合實(shí)踐活動(dòng)“智囊團(tuán)” 。 根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況, 在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上, 把學(xué)生分成若干小組, 由2-3位教師分別指導(dǎo), 讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長(zhǎng) 。
2、拓展外部環(huán)境, 營(yíng)造有利于教學(xué)的氛圍 。 學(xué)校將積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系, 探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的有利氛圍 。 同時(shí), 要加大宣傳力度, 綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校、教育部門(mén)的事, 而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任 。 開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng), 全社會(huì)人人有責(zé), 我們要呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心下一代, 為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境 。 另外, 學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn), 以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入 。
3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法 。 綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來(lái)測(cè)定, 它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn), 不僅允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題的解決可以有不同的方案, 而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過(guò)程而不在于結(jié)論 。 它是以形成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主, 注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性、合作性, 操作能力和創(chuàng)新意識(shí) 。
在具體評(píng)價(jià)的操作中, 我校將采用以下方法:1、“檔案袋評(píng)定”:將學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中設(shè)計(jì)的方案、提出的問(wèn)題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋 。 2、“多元化評(píng)定”:在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中, 教師要善于了解學(xué)生, 了解他們的個(gè)性差異, 從學(xué)生發(fā)展的角度, 及時(shí)給予他們鼓勵(lì), 促使他們更積極、更主動(dòng)的實(shí)踐 。
此外, 積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、小組互評(píng)甚至邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與評(píng)價(jià), 建立這種開(kāi)放式的多元評(píng)價(jià)體系, 將使評(píng)價(jià)更加科學(xué), 更加全面, 更加真實(shí) 。
【教師綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文匯編6篇】 綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn), 但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星” 。

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