2、拓展基地建設， 發(fā)揮人才優(yōu)勢
依托現(xiàn)有的雙豐、紅光兩個國家蔬菜標準園和千畝蔬菜種植基地， 不斷拓展基地規(guī)模， 發(fā)揮扎根基地和基層農(nóng)村科普員的種子作用， 通過舒城縣農(nóng)科價核心基地的示范種植和科普員現(xiàn)身說教， 帶動和輻射農(nóng)戶從事高效農(nóng)業(yè)種植， 增產(chǎn)增收、脫貧致富、實現(xiàn)科普的真正目的 。
3、壯大科普隊伍， 積蓄后備力量
依托舒城縣農(nóng)科俗， 加強舒城第三小學、第二中學、皖西學院、安徽農(nóng)業(yè)大學實習基地建設， 不斷豐富科普周和科普日活動內(nèi)容， 利用“五〃一”、“五〃四”、“六〃一”組織中小學生來舒城縣農(nóng)科佩開展科普活動， 通過他們對豐富多彩的動植物的認識和了解， 拓寬他們的視野， 提高他們對農(nóng)業(yè)的認識和興趣， 同時適時開展農(nóng)技知識趣味問答， 讓學生在輕松愉快的環(huán)境學習書本上沒有的知識， 鞏固書本上已學的知識， “寓玩與學”， 滿足他們對科學知識的追求， 激發(fā)探求科學的愿望， 培養(yǎng)對科學知識興趣 。
4、聘請專家學者， 提升科普內(nèi)涵
利用舒城縣農(nóng)科眸多年來與省農(nóng)科院、安農(nóng)大等農(nóng)業(yè)科研機構長期合作交流優(yōu)勢， 聘請安徽省農(nóng)科院園藝所張自安研究員、方凌研究員、農(nóng)產(chǎn)品加工所閻曉明研究員、安農(nóng)大園藝學院朱世東教授、陶鴻教授作為舒城縣科普顧問， 在顧問領導下， 組織技術人員編寫科普資料和科普講稿， 從理論上保證科普工作有序進行 。
5、積極開展活動， 豐富科普內(nèi)容
首先做好科普之窗， 科普畫廊， 科普陳列館的建設， 適時開展形式多樣的興趣小組科普活動， 培養(yǎng)出一批科普知識講解員隊伍和科普志愿者隊伍， 讓豐富多彩的農(nóng)村科普知識得到進一步普及 。 重點做好產(chǎn)業(yè)協(xié)會、科普信息平臺、多層次科普框架等科普工作， 不斷豐富科普內(nèi)容， 壯大科普隊伍 。
四、保障措施
（一）加強領導 。 舒城縣農(nóng)科所高度重視科普工作， 將科普工作和生產(chǎn)、科研工作同樣列入重要議事日程， 每年要召開科普工作專題會議四次， 專題項目、專題活動要有專人具體落實 。
（二）加強投入 。 嚴格按照《中華人民共和國科普法》規(guī)定， 多渠道籌措科普經(jīng)費， 爭取將協(xié)會科普經(jīng)費列入縣級財政預算， 增加財政對科普工作的投入 。
（三）、強化宣傳 。 要利用報紙、電視、宣傳欄、標示牌等廣泛宣傳， 營造全社會關注農(nóng)村科普工作的良好氛圍， 尤其要加大對農(nóng)民朋友和中小學生的宣傳， 使他們深入了解農(nóng)村科普工作的意義， 激發(fā)他們積極參與農(nóng)村科普工作 。
（四）、積極開展豐富多彩的科普活動 。 認真組織每年科技活動周和全國科普日活動， 開展主題突出， 形式新穎， 內(nèi)容豐富， 針對性強的農(nóng)村科普活動 。
個人工作計劃 篇7 自20xx年6月到目前已經(jīng)跨入的20xx年的到來， 來公司已有一年半的時間了， 在這一年多的時間里， 在不段的學習和摸索及領導的知道下， 從剛剛跨出校園的懵懂的學生到目前與客戶款款而談的自己， 了解到優(yōu)良產(chǎn)品品質(zhì)， 合理的品類組合、陳列搭配及加上良好的售后服務才能獲得客戶的一致好評 。
在20xx年的工作中， 也已經(jīng)在客戶的溝通上漸漸融洽， 同時在采購信息上也及時給領導最重要的信息及詳情 。 盡量在最短時間內(nèi)， 為公司達成最好效益， 用最低的價格來為公司獲得一定的利益 。
總結20xx年的工作發(fā)現(xiàn)還是有一下兩點需要改進：
（1）工作雖然已經(jīng)有一個明確的目標和計劃了， 但是在執(zhí)行上還是效率有點底， 需要加強工作效率 。
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