（四）加強科研意識培養(yǎng) ， 建立科研型教師隊伍 。
【學校校本培訓工作計劃合集5篇】 對上級科研部門布置的科研課題積極參與、研究 ， 要求每位教師有課題 ， 并深入實驗 ， 寫好總結(jié)與體會 。 學校對教師定期進行科研培訓 ， 增強教師科研意識 ， 努力實現(xiàn)教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)變 ， 用科研帶動全校教學工作的整體改革 。
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