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我長(zhǎng)大以后想當(dāng)老師作文【范文8篇】( 二 )


拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 。 ”而我也一直懷揣著當(dāng)班長(zhǎng)的這個(gè)夢(mèng)想 。
我認(rèn)為做一個(gè)好班長(zhǎng),首先肯定要成為全班的楷模 。 老師也說(shuō)過(guò):“管得好自己才能管得了別人” 。 所以我會(huì)在各個(gè)方面做好表率的作用 。 鑒于我有課代表的管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位我也很有信心 。 無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上,我都會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己養(yǎng)成良好的自律性 。 在學(xué)校里,我會(huì)嚴(yán)格遵守班紀(jì)校規(guī),努力積極的做一個(gè)樂(lè)于助人、品德高尚的好班長(zhǎng) 。 同學(xué)們?nèi)绻腥魏问虑樾枰獛兔?,我都?huì)盡我所能,義不容辭給大家提供幫助 。 我還很一個(gè)多才多藝,為此曾經(jīng)暗暗自喜過(guò) 。 我的珠心算在全市比賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng),全鎮(zhèn)講故事比賽中得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng);美術(shù)也不錯(cuò),看看每次的黑板報(bào)就知道了;我還會(huì)彈吉他,如果大家不嫌棄,閑來(lái)無(wú)事時(shí),可以彈幾首曲子給大家欣賞欣賞 。 要是在古代,我也是一個(gè)會(huì)琴棋書畫的好男孩兒了吧 。 所以我認(rèn)為只要努力認(rèn)真的對(duì)待每一件事,一切將會(huì)變得更美好!
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律,積極營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的班風(fēng),讓我們班成為全校的“最美班級(jí)” 。
最后作為班級(jí)的一份子,不管我有沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我都會(huì)一如既往的支持班級(jí)的各項(xiàng)工作,以及對(duì)當(dāng)班長(zhǎng)的熱情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的 。
希望大家支持我,謝謝!
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)老師作文【范文8篇】四我想當(dāng)一位老師五年級(jí)作文
我想當(dāng)一名老師是誰(shuí)想園丁一樣培育我們這些小苗成長(zhǎng)?是老師!是誰(shuí)想燈燭一樣用自己去照亮別人?是老師!是誰(shuí)對(duì)別人像對(duì)自己的孩子一樣?是老師!老師是無(wú)私的,老師是偉大的,老師是光榮的 。 所以我要當(dāng)一名老師我要當(dāng)一個(gè)好老師,把我全部的知識(shí)都傳授給孩子們,讓他們到知識(shí)的海洋中遨游,長(zhǎng)大后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗,繁榮 。 那時(shí),我在一幢高大潔凈的教學(xué)樓里工作,給學(xué)生們傳授知識(shí),讓他們與我在書中的山穿綠水中遨游飛翔 。 讓他們成為一個(gè)有理想的人 。 讓我做一個(gè)合格優(yōu)秀的老師 。 讓祖國(guó)未來(lái)的花朵顯得更加精神 。 讓他們?cè)诟吒唢h揚(yáng)的國(guó)旗前面有嚴(yán)肅的'表情,顯得他們懂事,也尊敬祖國(guó)的象征,保護(hù)大地媽媽 。 這樣他們的爸爸媽媽很高興,我也很高興 。 因?yàn)槲覀冎袊?guó)培養(yǎng)出了有氣節(jié)的中國(guó)人 。 讓他們走完成自己的理想,上正道,有一個(gè)屬于自己幸福,溫暖的家 。 這才是我們的驕傲 。
我要當(dāng)老師的夢(mèng)想隨著年齡的變化越來(lái)越強(qiáng)烈!我喜歡老師這個(gè)行業(yè) 。 我敬佩老師這個(gè)行業(yè),同時(shí)我也要加入這個(gè)行業(yè)!我要當(dāng)一名老師 。 我要當(dāng)一名合格的老師!
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)老師作文【范文8篇】五我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法:成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)教師 。 因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方,五湖四海的同學(xué)祝福 。 我就不由地羨慕起來(lái):如果我也是一位優(yōu)秀特級(jí)教師該有多好呀!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我首先要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取考上好學(xué)校 。 在教室里,我如饑如渴般在知識(shí)的海洋里吸取各種知識(shí),在圖書館里,仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書 。 在家里,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),穩(wěn)打基礎(chǔ),腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步 。
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生,但在夢(mèng)里,我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)教師了 。 我夢(mèng)想著:我第一天走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們端端正正的坐著,講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花,上面還系著一張紅紙條,紅紙條上寫著:“老師,歡迎您 。 ”此時(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分 。 接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課 。 講完課后,給同學(xué)們分析起來(lái),分析完了我便問(wèn):“大家有沒(méi)有聽懂?”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)懂了和沒(méi)懂 。 我又親切地說(shuō):“沒(méi)聽懂,沒(méi)關(guān)系,老師再給你們講一遍,只要大家認(rèn)真聽一定會(huì)聽懂的 。 ”在課余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲,在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩,在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識(shí) 。

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