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【推薦】學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃3篇( 四 )

小知識(shí)


（二）努力打造有效教研活動(dòng)
加強(qiáng)教研活動(dòng)策劃 ， 講求教研效應(yīng) ， 注重有效教研 ， 力求做到"教研工作課題化 ， 教研活動(dòng)主題化" ， 不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力 。
1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo) ， 開展"學(xué)先于教"和"有效學(xué)習(xí)"為主題對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有益嘗試 ， 以常態(tài)課的聽課、評(píng)課為抓手 ， 以公開課為示范 ， 踐行"學(xué)為中心 ， 以學(xué)定教 ， 教為學(xué)服務(wù)"的教學(xué)理念 ， 力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式 ， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性 ， 積極響應(yīng)縣、學(xué)區(qū)全面啟動(dòng)"有效學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn) 。 豐富教研活動(dòng)形式 ， 如教研室調(diào)研、名師指導(dǎo) ， 聯(lián)誼教學(xué) ， 組內(nèi)集體備課 ， 主題式團(tuán)體磨課 ， 同課異構(gòu)、觀課議課等形式進(jìn)行 。
2、協(xié)助校長(zhǎng)室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作 ， 重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作 ， 加強(qiáng)對(duì)新教師的專業(yè)指導(dǎo) ， 搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領(lǐng)平臺(tái) 。 外出學(xué)習(xí)的老師要向教導(dǎo)處、組長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)要點(diǎn) ， 于其他教師交流心得 ， 在教研組內(nèi)開課、發(fā)言 ， 分享學(xué)習(xí)資源 ， 以共同提高 。
3、教師要積極參與各級(jí)論文的評(píng)比活動(dòng) ， 教導(dǎo)處提供上級(jí)有關(guān)部門的論文評(píng)選信息 ， 努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái) ， 教師要積極撰寫有一定質(zhì)量的論文、案例 ， 提高論文參評(píng)率和獲獎(jiǎng)率 。
4、立足實(shí)際抓好課題研究與推廣應(yīng)用
三大教研組針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題 ， 協(xié)同有課題經(jīng)驗(yàn)的老師多多探討 ， 思考、醞釀切合我們實(shí)際的小課題 ， 并積極研究 ， 對(duì)于課題有什么要求可以向?qū)W校提出 ， 學(xué)校將優(yōu)先解決 。 數(shù)學(xué)組將進(jìn)行課前學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究促進(jìn)課堂教學(xué)的研討 ， 三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)推進(jìn) 。
5、做好教研資料整理 ， 校以上公開課的教師都要將各自教學(xué)設(shè)計(jì)及反思、課件及時(shí)上傳到教導(dǎo)處 ， 以便資料匯集整理 ， 利用這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 ， 方便大家以后學(xué)習(xí)、借鑒 。 各教研組、備課組的出勤情況、活動(dòng)記錄等以文本和電子博文的形式進(jìn)行存檔 。
（三）進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)
統(tǒng)一思想 ， 加強(qiáng)宣傳 ， 營(yíng)造氛圍 ， 堅(jiān)定不移地樹立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀 ， 認(rèn)真貫徹"永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案"、"溫州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測(cè)的若干意見" 。 認(rèn)真組織 ， 做好省教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)測(cè)試、市學(xué)業(yè)合格率監(jiān)測(cè)、縣期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè) ， 面向全體 ， 關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展 ， 努力提高后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量 。
1、學(xué)校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師 ， 做好開學(xué)招生工作 ， 把好插班生的這個(gè)關(guān)口 。
2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量 ， 提倡"堂堂清、天天清、單元清" ， 夯實(shí)基礎(chǔ) ， 培養(yǎng)能力 ， 努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成 。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作 ， 開展"三小"培養(yǎng)活動(dòng) ， 特別要重視對(duì)后20%的學(xué)生優(yōu)先指導(dǎo) ， 任課老師要摸準(zhǔn)這些學(xué)生 ， 制定計(jì)劃 ， 給予關(guān)照 ， 做好記錄 。
4、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成 ， 加強(qiáng)寫字課訓(xùn)練、童心習(xí)作與閱讀指導(dǎo)、數(shù)學(xué)口算達(dá)標(biāo)練習(xí)和培優(yōu)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)小論文、英語書寫、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)觀察日志、科學(xué)記錄本、體藝2+1等等 ， 利用午間 ， 課余時(shí)間、綜合課讓學(xué)生多讀經(jīng)典國(guó)學(xué) ， 如"弟子規(guī)" ， "三字經(jīng)"、童書、科普作品等 。
5、加強(qiáng)各級(jí)段學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度 ， 特別是一年級(jí)新生適應(yīng)性教育和畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、質(zhì)量摸底 。 主科教師要利用軟件認(rèn)真做好各單元及期末質(zhì)量分析 。 完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄 ， 任課教師要把學(xué)生平時(shí)取得的主要成績(jī)及期末成績(jī)及時(shí)記錄到學(xué)籍系統(tǒng) 。

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