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【精選】培訓(xùn)工作計(jì)劃集合五篇( 二 )

小知識


指導(dǎo)正在進(jìn)行新課改年級的教學(xué) ， 學(xué)年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學(xué)觀摩活動(dòng) ， 解決低年級識字、寫字方面的問題 。 做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理 。
認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作
充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間 ， 集中學(xué)習(xí)的時(shí)間 ， 圍繞“有效教學(xué)”的研修主題 ， 開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng) ， 明白“有效備課、有效指導(dǎo)、有效互動(dòng)、有效練習(xí)”理論 ， 掌握有效教學(xué)的基本策略 ， 結(jié)合課題研究做好自主研修 。 共2頁 ， 當(dāng)前第1頁12
充分利用遠(yuǎn)程教育資源 ， 發(fā)揮播放點(diǎn)的作用 ， 組織教師觀看實(shí)錄及業(yè)務(wù)講座不少于8次 。
6、新技術(shù)方面
利用遠(yuǎn)程教育的資源做好遠(yuǎn)程教育資源使用及培訓(xùn)工作 ， 充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢 ， 使骨干教師人人掌握遠(yuǎn)程教育資源的使用 。
加強(qiáng)教師“兩筆字”練習(xí) 。
七、保障措施
為使我校研培工作順利開展 ， 學(xué)校特成立研培工作領(lǐng)導(dǎo)小組 。
培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇2 一、 對各級護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容與安排：
1、 每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ， 余時(shí)間以自學(xué)為主 。
2、 每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí) 。
3、 每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房 。
4、 本年度進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)理論知識考試兩次（閉卷）；每月組織護(hù)理技術(shù)考核一次 。
5、 參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基理論考試 。
二、根據(jù)年資不同 ， 對各級人員培訓(xùn)的要求：
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：
要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主 ， 兼學(xué)?？谱o(hù)理知識和技術(shù) 。 能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作 。
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 鞏固專業(yè)思想 ， 嚴(yán)格素質(zhì)要求 ， 加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng) 。
（2） 與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練 。
（3） 明確臨床護(hù)理工作程序及責(zé)任護(hù)士工作職責(zé) 。
（4） 學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能 。
（5） 學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理 。
（6） 每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核 ， 護(hù)理理論知識考核及院感知識考核 。
2、畢業(yè)后1—5年護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能 。
（2） 在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上 ， 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練專科知識和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見不良反應(yīng)等） 。 學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和方法 。
（3） 掌握護(hù)理文書書寫 。
（4） 掌握心肺復(fù)蘇術(shù) 。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法：
（1） 鼓勵(lì)自學(xué) 。
（2） 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶 。
（3） 在中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí) 。
（4） 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核 ， 護(hù)理理論知識考核及院感知識考核 。
3、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo)：
（1） 具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能 ， 能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理 。
（2） 熟練掌握配合本科搶救的知識及技能 。
（3） 達(dá)到護(hù)師任職條件 。
（4） 熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù) 。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法
（1） 鼓勵(lì)自學(xué) 。 參加院內(nèi)、科內(nèi)的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ， 完成每年繼續(xù)教育學(xué)分 。 側(cè)重專科疾病的護(hù)理知識和技能 ， 并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作 。

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