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校本培訓(xùn)工作計(jì)劃模板匯總5篇( 七 )

小知識(shí)


(2)教師崗位培訓(xùn) 。 以師德教育和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容 ， 面向全體教師 。 確保在08-09年度應(yīng)完成繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師完成好培訓(xùn) ， 如青年教師的計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)等;其中基地培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及教師自我研修分別按學(xué)時(shí)計(jì)算 。
師德教育
把師德教育放在繼續(xù)教育的首位 ， 大力提高教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì) ， 以校本培訓(xùn)為主 ， 努力使全體教師熱愛教育事業(yè) ， 以德育人 ， 為人師表 ， 樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和師生觀 ， 以學(xué)生的發(fā)展為本 ， 全面實(shí)施素質(zhì)教育 。
新課程培訓(xùn)
本著“先培訓(xùn) ， 后上崗 ， 不培訓(xùn) ， 不上崗”的原則 ， 使每一位擬進(jìn)入新課程教學(xué)的教師接受不低于40學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn) ， 并圍繞“實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)” ， 著力抓好新教材的教學(xué)研究和培訓(xùn) ， 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高 。
新技術(shù)培訓(xùn)
組織開展新一輪的信息技術(shù)培訓(xùn) ， 使98%的教師通過統(tǒng)一考核 ， 并把信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合水平納入教師業(yè)務(wù)能力考核的量化指標(biāo)中;構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型課堂教學(xué)模式 ， 提高教師在信息化背景下的專業(yè)技術(shù)能力和教學(xué)適應(yīng)能力 。
讀書活動(dòng)
建立教師必讀教育專業(yè)理論文庫(kù) 。 以學(xué)年為單位 ， 結(jié)合我校課改進(jìn)程 ， 組織教師讀經(jīng)典教育專著 ， 開展系列讀書交流、演講及征文活動(dòng) ， 幫助廣大教師不斷提高專業(yè)理論素養(yǎng) ， 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) ， 同時(shí)為創(chuàng)建書香校園營(yíng)造良好的氛圍 。 20xx年每人自選一本專著 ， 讀完后上交讀后感 。 .
(3)骨干教師培訓(xùn) 。 骨干教師培訓(xùn)是教師培訓(xùn)的重點(diǎn) 。 培訓(xùn)一個(gè) ， 帶動(dòng)一批 。 通過推薦、選拔、確立一名區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象 ， 加大培訓(xùn)力度 ， 培養(yǎng)幾名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和名教師 ， 并發(fā)揮他們的示范與輻射作用 。 加強(qiáng)校本培訓(xùn)骨干師資的培養(yǎng) 。 完善我校骨干教師培訓(xùn)培養(yǎng)方案和考核機(jī)制 ， 形成我校骨干教師隊(duì)伍 。 參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn) ， 爭(zhēng)取學(xué)員有突出成績(jī) ， 爭(zhēng)取更多的人進(jìn)入更高一級(jí)的骨干教師隊(duì)伍 。
(4)班主任培訓(xùn) 。 以新班主任為培訓(xùn)對(duì)象 ， 以班級(jí)工作流程、不同年齡階段學(xué)生心理特點(diǎn)分析、共性問題案例分析、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)校德育工作常規(guī)等為主要內(nèi)容 ， 通過集中培訓(xùn)、觀摩主題班會(huì)等形式 ， 幫助新班主任掌握班級(jí)工作的基本流程 ， 提高班級(jí)管理水平 。
(5)公共課培訓(xùn) 。 根據(jù)市、區(qū)及人事部門的要求 ， 以提高教師師德水平、法律意識(shí)、業(yè)務(wù)能力為目標(biāo) ， 以骨干教師培訓(xùn)帶動(dòng)全員培訓(xùn)的方式 ， 積極開展相關(guān)公共必修知識(shí)的培訓(xùn)與考核 。 主要內(nèi)容為：《解讀新課標(biāo)》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等 。
四、主要措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教師職業(yè)道德水平 ， 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作 ， 認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 ， 使教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 ， 熱愛祖國(guó)、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè) ， 增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、教書育人、為人師表 ， 把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù) 。

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