在對一、二年級學(xué)生的知識、水平、潛力、興趣愛好等方面的狀況進行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上 ， 充分激發(fā)學(xué)生的興趣 ， 調(diào)動他們的參與用心性 ， 結(jié)合學(xué)校特色、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關(guān)理論 ， 制定了我校綜合實踐活動課程一、二年級的活動實施方案 ， 經(jīng)過科任的教師實踐與修改 ， 使之趨于科學(xué)、合理 ， 更能貼近學(xué)生、貼近教師、貼近學(xué)校 。
第三 ， 我們思考到 ， 綜合實踐活動課程的實施過程中 ， 學(xué)生的一些實踐活動 ， 需要得到社會、家長的支持與合作 。 為此 ， 我們透過多種途徑 ， 進行了廣泛的宣傳 ， 使社會及家長也充分認識到：在教育改革的大背景下 ， 為促進學(xué)生素質(zhì)的全面提升 ， 實施綜合實踐活動課程十分必要和及時 ， 為此 ， 我們營造了課程實施的良好社會氛圍 。
第四 ， 在課程的具體實施過程中 ， 我們十分注重教師的主角把握 ， 要求教師首先是與學(xué)生一樣 ， 是實踐活動的參與者 ， 其次才是實踐活動的指導(dǎo)者 。 學(xué)生的學(xué)習(xí)方式務(wù)必得以轉(zhuǎn)變 ， 務(wù)必是多種學(xué)習(xí)方式的綜合運用 ， 要讓不同水平的學(xué)生都能有實踐活動過程的切身體驗 ， 而且 ， 實踐活動的組織形式也應(yīng)呈多樣性 ， 如個人獨立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級群眾探究等 。 配合全市課改樣本校的調(diào)研工作 ， 我們工作的重點放在如何用好我們的成長記錄冊這一方面上 。 我校三、四、五年級的綜合實踐課教師以“學(xué)生發(fā)展性評價”為主題 ， 進行深入探討與研究 ， 指導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的使用“小學(xué)生綜合實踐評價手冊” 。 注意運用“自評”、“他評”、“群眾評”、“再評”等多種評價方式 ， 及時對學(xué)生在實踐活動過程中的表現(xiàn)（包括知識、水平、潛力、成果、情感、態(tài)度等）進行恰當(dāng)?shù)脑u價 ， 并與學(xué)生的實踐活動成果一齊存入學(xué)生的課程材料袋 。 透過使用手冊與未使用手冊兩種班級的實驗比較 ， 我們發(fā)現(xiàn) ， 手冊十分適用于中年級 ， 能有效的指導(dǎo)學(xué)生開展活動 。 對高年級同學(xué)用評價手冊已顯示不出太大的激勵作用 ， 對高年級同學(xué)的活動評價是否能夠思考運用現(xiàn)代信息技術(shù)電腦進行 ， 使之更趨向于現(xiàn)代化、個性化 ， 在這方面還有待研究 。
二、思考
回顧綜合實踐活動課程的實施過程 ， 引起了我們的幾點思考：
1、綜合實踐活動主題的選取過程中 ， 如果完全由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好而獨立自主地選取并確定研究主題 ， 則會影響課程實施與管理的有序性 ， 影響學(xué)生研究的深度和教師指導(dǎo)的有效性；如果是教師為學(xué)生預(yù)先選取并設(shè)定研究主題 ， 則又將遏制學(xué)生自主能動性的充分發(fā)揮 ， 從而影響學(xué)生對實踐活動的用心性 。 如何使兩者有機融合 ， 相得益彰 ， 值得我們在今后的實踐中進一步探索 。
2、使綜合實踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“自然課”、“制作課”等 ， 我們?nèi)绾问箤W(xué)生“綜合”運用相關(guān)知識 ， 加強“實踐”體驗 ， 真正使教師和學(xué)生“活動”起來 ， 將要作出進一步的思考與實踐 。
3、對于課程的管理與評價 ， 如何做到科學(xué)、有效、持續(xù) ， 需要我們的思考和實踐 ， 逐步建立并完善關(guān)于綜合實踐活動課程的管理與評價體系 。
4、活動研究的深度、廣度 ， 教師如何把握？
5、如何調(diào)動學(xué)生全員參與面 ， 個性是一些有困難的學(xué)生？如何把評價工作做得公正、全面？操作起來簡單可行？這都是我們今后要解決的問題 。
綜合實踐活動總結(jié)4 所謂綜合實踐活動 ， 主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ) ， 以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性 ， 綜合性 ， 實踐性問題為資料 ， 以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式 ， 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 ， 實踐潛力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程 。
推薦閱讀
- 教師綜合實踐活動總結(jié)模板集合六篇
- 父母之愛作文五年級【精選10篇】
- 四年級上冊作文題目大全【精選4篇】
- 老師你好作文左右四年級【精選8篇】
- 四年級下冊語文寫詩歌【精選5篇】
- 四年級作文細節(jié)描寫童年往事【范文5篇】
- 鉛筆的自述作文【精選5篇】
- 小學(xué)五年級作文大全【精選4篇】
- 這個人真有趣作文【范文5篇】
- 關(guān)于個人工作計劃模板5篇