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校本培訓(xùn)工作計(jì)劃模板集錦八篇( 五 )

小知識(shí)


（1）開展互相聽課 ， 評(píng)課活動(dòng) ， 相互研究 ， 共同提高 。
（2）開展上課題研究的研討課活動(dòng) ， 提高教師課堂教學(xué)及教科研能力 ， 不斷提高課堂教學(xué)的效果 。
（3）開展教師專業(yè)性大討論 ， 認(rèn)識(shí)教師的社會(huì)角色生命 。
（4）開展教科研沙龍活動(dòng) 。 交流學(xué)習(xí)、研究心得 ， 探究熱點(diǎn)問題 ， 為教師搭建展示自我的平臺(tái) ， 以達(dá)到智慧的交流、思想的碰撞 ， 不斷完善自我的目的 。
3、專家引領(lǐng)
學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo) ， 舉辦專題講座 ， 零距離地與教師接觸 ， 手把手地進(jìn)行輔導(dǎo) 。
五、主要措施：
提高認(rèn)識(shí)是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵 ， 要加強(qiáng)學(xué)習(xí) ， 把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合 ， 與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合 ， 扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作 。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo) ， 加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作 。
3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用 ， 各教研組要利用教研活動(dòng) ， 組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討 ， 認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案 。
4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合 ， 圍繞學(xué)校科研課題 ， 修改完善每一位教師的子課題方案 ， 圍繞方案 ， 各課題研究小組定期開展研討活動(dòng) ， 加強(qiáng)交流 ， 互幫互學(xué) ， 共同提高 。
六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：張熙友
副組長(zhǎng)：羅鎖花、王永輝、毛召康
組員：毛光輝、張曉明、陳雪平、杭水平、譚曉春、韋紅葉、杭林茍、韋金明、徐小軍、譚章春
承擔(dān)的主要任務(wù)：
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作 。
2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的實(shí)施和考核工作 。
3、整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料 ， 考核成績(jī) ， 建立培訓(xùn)檔案（計(jì)劃、內(nèi)容、總結(jié)、考核）等 。
七、時(shí)間安排：
九月：
1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃 。
2、完善各課題組科研培訓(xùn)工作計(jì)劃 。
3、制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃（學(xué)期） 。
4、建立教師培訓(xùn)檔案 。
5、教研組制定集體備課計(jì)劃 。
十月：
1、檢查教師學(xué)習(xí)筆記 。
2、教師的專業(yè)性研討 。
3、師德演講 ， 班主任培訓(xùn) 。
十一月：
1、教科研沙龍——教師的專業(yè)性（角色生命） 。
2、課題研究講座 。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn) 。
十二月
1、利用多媒體走進(jìn)生命課堂大研討 。
2、課題研討課（見安排表）
一月
1、檢查總結(jié)學(xué)習(xí)筆記 。
2、集體備課檢查、總結(jié)、考核 。
3、校本培訓(xùn)總結(jié)、考核 。
校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想
校本培訓(xùn)工作以更新教育觀念為先導(dǎo) ， 以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口 ， 以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn) ， 以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線 ， 以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式 ， 以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向 ， 以提高廣大教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力 ， 培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的 ， 全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì) 。
二、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)原則
1、培訓(xùn)目標(biāo)
通過開展校本培訓(xùn) ， 促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念 ， 提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力 ， 全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì) ， 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 ， 適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要 ， 努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、勝任新課程教學(xué) ， 適應(yīng)素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師隊(duì)伍 。 為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ) 。

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