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五年級(jí)范文作文大全【范文9篇】

小知識(shí)

大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段 。 一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)范文作文大全【范文9篇】，僅供參考，大家一起来看看吧 。
五年級(jí)范文作文大全【范文9篇】
五年級(jí)范文作文大全【范文9篇】一今天是日全食這位明星的生日，當(dāng)然得出去散步了，她的漂亮吸引了所有人，看！都在咔嚓咔嚓地拍照呢 。
我在電視上也看到了日全食，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，所以只看到了后半段，日全食用一個(gè)黑布蒙住了光彩絢爛的臉，可還是有一絲光亮從黑布后面跑出來(lái) 。
過(guò)了一會(huì)，這位明星先是戴上一顆光彩奪目的珠子，也許是覺(jué)得不好看，又換上了粉色的鉆石環(huán)，還露出一點(diǎn)臉，看看大家的反應(yīng) 。 又過(guò)了幾分鐘，日全食又戴上一個(gè)粉色的發(fā)夾，爺爺說(shuō)：日全食快要結(jié)束了 。 隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，日全食明星的發(fā)夾也一點(diǎn)一點(diǎn)的變寬，到后來(lái)就成了一塊白布擋住了這位明星的臉 。 電視上說(shuō)，日全食后半小時(shí)，會(huì)出現(xiàn)錢(qián)塘江大潮，我想這會(huì)不會(huì)是這位明星的長(zhǎng)裙呢？
日全食這位明星，用奇來(lái)抹臉，用妙來(lái)著裝，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這位明星這么大范圍演出要500年一次!500年，桑田都變成滄海了，正因?yàn)樗暮币?jiàn)，她的美麗，才吸引那么多人看她演繹扣人心弦的舞蹈 。
本文語(yǔ)言雖然不華麗，但極為準(zhǔn)確生動(dòng)，讀來(lái)津津有味，“光彩絢爛”“光彩奪目”“扣人心弦”等詞極為傳神地描寫(xiě)了觀看“明星日全食”的經(jīng)過(guò)，描寫(xiě)也是細(xì)致入微，精彩！
五年級(jí)范文作文大全【范文9篇】二快樂(lè)的五一節(jié)終于來(lái)到了，這天下午，火熱的`太陽(yáng)照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩 。
小山上長(zhǎng)著成行的樹(shù)木，給我們帶來(lái)涼意 。 有些樹(shù)我能叫出名字，象"核桃樹(shù)"，到了秋天能長(zhǎng)出好吃的核桃，有些樹(shù)的名字是媽媽告訴我的，比如開(kāi)著紫花，長(zhǎng)得高高的，是槐樹(shù) 。
可是我看到有好幾個(gè)人在那里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹(shù)葉，那是一種長(zhǎng)著小小的葉子，開(kāi)著白色小花的樹(shù)，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹(shù)葉，和漂亮小花，還把樹(shù)枝也拽斷，我想小樹(shù)要是能說(shuō)話，一定會(huì)告訴她：“快停下，我好疼呀！” 。
我問(wèn)媽媽為什么老奶奶要這樣對(duì)待小樹(shù)，另外我還想到我家窗后的香椿樹(shù)，也才長(zhǎng)出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說(shuō)，這些樹(shù)的葉子吃了對(duì)人的健康有好處 。
我想既然樹(shù)能給我們?nèi)藖?lái)帶來(lái)那么多好處，我們更加要好好地對(duì)待他們，不能這樣粗暴地去拽樹(shù)葉 。
回來(lái)的路上，我經(jīng)過(guò)螞蟻洞，要在平時(shí)，為了好玩，我會(huì)找個(gè)土塊，把螞蟻洞封起來(lái)，今天我沒(méi)有這么做，我想樹(shù)呀，螞蟻呀，小鳥(niǎo)呀都是有生命的，我要和它們和平相處！
五年級(jí)范文作文大全【范文9篇】三小魔術(shù),大道理五年級(jí)作文
3月28日下午，蕭山日?qǐng)?bào)小采訪人員團(tuán)的何老師來(lái)新街小學(xué)為我們表演了精彩的魔術(shù)，這些魔術(shù)雖小，可是卻十分有趣并且還蘊(yùn)含了許多科學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺，其中印象最深的就是下面這幾個(gè)節(jié)目，我給你講講吧 。
魔術(shù)一：“聽(tīng)話的雞蛋”，用的道具有：“大小飲料瓶、乒乓球、水” 。 老師先把水倒進(jìn)大飲料瓶，然后再把乒乓球扣下去，但是乒乓球很不安分，會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，最后他把小飲料瓶扣在乒乓球上，這時(shí)，兵乓球像個(gè)“乖乖女”，非常聽(tīng)何老師的話，一動(dòng)也不動(dòng)，這是為什么呢？臺(tái)下一片嘩然，大家都不明所以，議論紛紛，最后，何老師揭曉答案：“空氣占據(jù)空間 。 ”我們才恍然大悟 。

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