最美人間四月天 ， 正是少年讀書時(shí) 。 本次系列主題活動(dòng) ， 激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情 ， 助推了師生品味書香 ， 有所收獲 ， 讓孩子們親近書本 ， 喜愛(ài)讀書 ， 學(xué)會(huì)讀書 ， 認(rèn)真讀書 ， 在書籍中求得知識(shí) ， 在閱讀中明白事理 ， 在讀書中學(xué)會(huì)做人 ， 營(yíng)造了一個(gè)和諧美好的書香校園 。
學(xué)校師生世界讀書日活動(dòng)總結(jié)3 經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體 ， 是我們民族生存的根基 ， 也是我們民族精神的紐帶 ， 是中華民族的傳統(tǒng)文化 ， 蘊(yùn)含著民族精神和民族情感 ， 承載著中華民族的思想精華 。 經(jīng)典更是我國(guó)民族文化的精髓 ， 是人類文明最寶貴的精神財(cái)富 ， 是我們中華民族的魂與根 。 優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理 ， 可以成為青年一生的文化資產(chǎn) 。 正是通過(guò)文化經(jīng)典 ， 民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展 ， 因而開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn) 。
為了讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園 ， 使學(xué)生感受到民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ， 從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水 ， 陶冶性情 ， 培養(yǎng)優(yōu)良品德 ， 借助經(jīng)典、優(yōu)秀的詩(shī)文 ， 我系開(kāi)展了“讀書日”系列活動(dòng) 。 現(xiàn)將開(kāi)展“讀書日”系列活動(dòng)情況總結(jié)如下 。
一、思想重視 ， 組織健全 。
我系對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)高度重視 ， 由專任教師輔導(dǎo) ， 全體學(xué)生參與的形式 ， 將讀書活動(dòng)、讀書筆記展覽、誦讀活動(dòng)等落到實(shí)處 。 通過(guò)開(kāi)展“讀書日”系列活動(dòng) ， 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣 ， 開(kāi)闊視野 ， 增長(zhǎng)知識(shí) ， 發(fā)展智力 ， 活躍思維 ， 陶冶情操 ， 傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化 ， 傳承中華美德 ， 促進(jìn)我系人文化發(fā)展 ， 突出我系教學(xué)特色 ， 響應(yīng)學(xué)校號(hào)召 ， 提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色 。
【學(xué)校師生世界讀書日活動(dòng)總結(jié)】 二、明確目標(biāo) ， 工作落實(shí) 。
1、明確活動(dòng)目標(biāo) 。
經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí) ， 一個(gè)月內(nèi)我系陸續(xù)開(kāi)展了讀書匯報(bào)、讀書筆記展覽以及經(jīng)典誦讀活動(dòng) ， 明確開(kāi)展“讀書日”系列活動(dòng)的`目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“讀書日”系列活動(dòng) ， 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣 ， 開(kāi)闊視野 ， 增長(zhǎng)知識(shí) ， 發(fā)展智力 ， 活躍思維 ， 陶冶情操 ， 傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化 ， 打造和諧的、人文的、豐富的校園文化 。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng) ， 提高誦讀成效 。
讀書活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合 ， 除學(xué)生課程以外 ， 按照學(xué)校要求 ， 每周三下午開(kāi)展讀書活動(dòng) ， 并撰寫讀書筆記 ， 各班按照不同的內(nèi)容開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng) 。 同時(shí) ， 每班選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加到最后的經(jīng)典誦讀匯報(bào)活動(dòng)中 。
經(jīng)典誦讀除了以分班齊誦外 ， 此外我們還組織了讀書筆記展覽等比賽 ， 各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典作品進(jìn)行寫讀書筆記并舉辦交流評(píng)比 。 激發(fā)學(xué)生誦讀興趣 ， 真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀” ， 讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用 ， 陶冶其性情 。
三、收獲和體會(huì)：
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵 。
“讀書日”系列活動(dòng)的開(kāi)展 ， 豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵 ， 推動(dòng)了青年學(xué)生思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展 ， 弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ， 教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化 ， 了解祖國(guó)優(yōu)秀文化 ， 提升人文素養(yǎng) 。 學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)逐步形成 ， 有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施 。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì) 。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美 ， 而且意蘊(yùn)深刻 ， 境界動(dòng)人 ， 是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操 ， 陶冶高尚情趣的重要教材 。 培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷 。 不少經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情 。 誦讀這些古詩(shī) ， 可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感 。
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