總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析， 得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料， 它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律， 因此， 讓我們寫一份總結(jié)吧 。 但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么， 下面是小編幫大家整理的4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)， 歡迎閱讀， 希望大家能夠喜歡 。
【4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)】
4.23世界讀書日活動(dòng)總結(jié)1 少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人 。 一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)， 離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力 。 如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)， 為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間， 成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題 。 我校圖書室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐， 充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)， 開展系列讀書活動(dòng)， 在學(xué)校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣 。 每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書日” 。 今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng)， 推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書意識(shí) 。
一、全校宣傳， 讓書本走進(jìn)孩子的生活
從4月18日開始， 我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)， 并且利用集體朝會(huì)， 學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳， 目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的， 激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性 。 過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合， 紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳 。
二、大家參與， 活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)， 我們根據(jù)不同年齡學(xué)
生的特點(diǎn)， 開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng) 。
1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天， 我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容， 由我校老師作《至樂(lè)無(wú)如讀書》的國(guó)旗下講話， 從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書 。
2、除此之外， 我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗， 布置了以“書海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目 。 向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng)， 同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名 。 根據(jù)推薦， 圖書室新添置了186本圖書， 有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛戴本系列等十二大系列叢書 。 在宣傳欄中， 我們張貼了新購(gòu)圖書的宣傳畫， 以及新購(gòu)圖書的推薦目錄 。 之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場(chǎng)， 向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書， 并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看 。 活動(dòng)受到了很好的反響， 同學(xué)們看到購(gòu)買了自己推薦到好書， 都?xì)g呼雀躍 。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮， 開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽、讀書演講、還撰寫了讀后感 。 圖書室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感， 共計(jì)111篇 。 同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感， 還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面， 插入了許多優(yōu)美的圖片， 用心來(lái)感受書帶來(lái)的樂(lè)趣 。 如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話， 就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作， 這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對(duì)待每一句話， 每一本書吧！是啊， 讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書， 我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)， 引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂 。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分， 我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭 。 各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng) 。 活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合 。 我們收到了大量的反饋信息， 家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮⒑⒆拥脑?、父母的?。 比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛的教育》， 她體會(huì)到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛， 世界將變成美好人間”， 發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧！她的父母說(shuō)：愛是人間永遠(yuǎn)的話題， 應(yīng)該學(xué)會(huì)愛和學(xué)會(huì)感受被愛都是人生的重要課程， 家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子， 讓世界充滿愛 。 我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開展了讀后感展覽， 讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受 。
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