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精選27篇 開展讀書閱讀活動(dòng)總結(jié)(16)

小知識(shí)


總之 ， 活動(dòng)期間 ， 我校師生利用數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀 ， 在全校師生中形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍 ， 全面提升了師生信息素養(yǎng) ， 培養(yǎng)了利用數(shù)字圖書館獲取信息、分析信息、加工信息的能力 ， 可謂是師生受益匪淺 。
開展讀書閱讀活動(dòng)總結(jié) 篇19 一個(gè)學(xué)期很快過去了 ， 在本學(xué)期我一直引導(dǎo)孩子們開展課外閱讀活動(dòng) ， 取得了一定的成績 。
1、在開學(xué)初期我就在入學(xué)須知上面通知家長帶拼音的適合一年級學(xué)生閱讀的課外讀物 。 并以校訊通的形式通知家長 ， 希望家長和孩子開展親自共讀 ， 建議家長每天給孩子讀半小時(shí)的課外讀物 。 讀的時(shí)候 ， 家長和孩子都看著書 ， 指字讀書 。 讀書的過程也是認(rèn)字的過程 。 學(xué)拼音階段以家長給孩子讀書為主 ， 拼音學(xué)完后 ， 以孩子給家長讀為主 ， 拼音學(xué)完后的拼讀過程即是在復(fù)習(xí)鞏固拼音的過程 。
2、制定了一些列的檢查激勵(lì)措施 。 對于家長 ， 要求每天開讀書條 ， 第二天到校后抽部分孩子 ， 利用課間問一問孩子聽媽媽讀了哪些內(nèi)容 ， 學(xué)到了什么東西 ， 對于能學(xué)到新字 ， 堅(jiān)持讀書的孩子 ， 每天給予一個(gè)小笑臉的獎(jiǎng)勵(lì) 。 小笑臉累計(jì)可以兌換獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀 。
3、利用大課間時(shí)間給孩子們讀書 ， 激發(fā)了孩子們讀書興趣 。 每天大課間是我們班的讀書時(shí)間 ， 兩天讀一本繪本 ， 這學(xué)期我們班讀了《鼠小弟》系列 ， 一開始讀第一本《鼠小弟的小背心》后 ， 班上就有十幾個(gè)孩子回家自己找父母買或者借了這系列叢書 ， 甚至有個(gè)孩子能在班上給其他孩子講故事 。 后來 ， 我們又共同讀了《一年級的小豌豆》 ， 也是采用這樣的辦法 ， 孩子們的興致很高 ， 學(xué)期結(jié)束前 ， 班上的學(xué)生幾乎都把這本書整本讀完 。
4、一個(gè)學(xué)期的閱讀積累 ， 讓大約30名孩子養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣 ， 這些孩子除了讀完我們班級共同讀的課外書 ， 還讀了其他的帶拼音的課外書 ， 一部分孩子還特別喜歡上了給自己的弟弟妹妹 ， 爸爸媽媽讀書 。
但是 ， 在讀書檢測過程中 ， 我也發(fā)現(xiàn)大約有20名孩子讀書完全是被動(dòng)的 ， 如果沒有家長或者午托部老師的督促 ， 根本不能自己主動(dòng)讀書 ， 對于這部分孩子 ， 在接下來的時(shí)間中 ， 我將有針對性的采取相應(yīng)激勵(lì)措施 ， 爭取使每個(gè)孩子都能愛上讀書 ， 都會(huì)讀書 。
開展讀書閱讀活動(dòng)總結(jié) 篇20 根據(jù)西教體發(fā)[20xx]152號(hào)文件精神 ， 我校組織開展了為期一月的茶鎮(zhèn)九年制學(xué)校書香校園讀書活動(dòng) ， 取得了良好效果 ， 現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視
學(xué)校收悉西教體發(fā)[20xx]152號(hào)文件后 ， 立即召開了校委會(huì) ， 進(jìn)行了專題研究 ， 成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和日常辦事組織機(jī)構(gòu) ， 由校團(tuán)委組織全面實(shí)施 ， 按文件要求完成任務(wù) ， 并形成長效讀書活動(dòng)機(jī)制 。 制定實(shí)施方案 ， 落實(shí)了考核機(jī)制 。
二、廣泛宣傳 ， 積極動(dòng)員全體師生參與 。
學(xué)校召開全體師生會(huì)議 ， 積極宣講上級文件精神、要求 ， 通過學(xué)習(xí)全體師生明白了 ， 閱讀活動(dòng)是提升素質(zhì) ， 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ) ， 具有重要戰(zhàn)略意義 。 在我校組織開展第四屆書香校園閱讀活動(dòng) ， 將促進(jìn)學(xué)校更好的貫徹落實(shí)黨的十八大精神 ， 進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 ， 推進(jìn)素質(zhì)教育 ， 加快文明校園創(chuàng)建步伐 ， 促進(jìn)我校工作取得更好的成績 。

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