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最新讀書活動總結(jié)( 十 )

小知識


總之 ， 我們要以此次活動為契機(jī) ， 師生攜手前行 ， 把讀書活動長期堅(jiān)持下去 ， 共同開創(chuàng)xx小學(xué)讀書活動的良好局面 。
最新讀書活動總結(jié)10 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情 ， 增長學(xué)生的知識 ， 真正營造濃郁的“書香校園” 。 我校開展了“沐浴書香 ， 靈慧成長”的讀書活動 。 我班也積極投身于這次讀書活動中 。 “營造書香班級 ， 讓好書陪伴學(xué)生 。 ”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下 ， 并合我班實(shí)際情況 ， 切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作：
一、制定好有序的計(jì)劃：
為保證班級讀書活動有序、有效的進(jìn)行 ， 在活動一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動計(jì)劃 。 做到一步一個腳印 ， 有目的 ， 有步驟 ， 有實(shí)效 。
二、積極動員 ， 激發(fā)讀書興趣：
在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始 ， 我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書 ， 我快樂”為主題讀書動員班會 。 班會上 ， 同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書 ， 講述了讀書帶給自己的很多好處 。 同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段 。 “我讀書 ， 我快樂”的主題班會中 ， 同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣 。
三、教給學(xué)生讀書方法
“授之以魚 ， 不如授之以漁 。 ”教給學(xué)生簡潔、實(shí)用的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵 。 本學(xué)期 ， 我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性 ， 還重點(diǎn)在學(xué)生讀書方法上下功夫 。 本學(xué)期 ， 我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課 ， 加強(qiáng)對學(xué)生讀書方法的指導(dǎo) 。 從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽 ， 再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言 ， 讓他們懂得讀書要有選擇 ， 要廣泛 ， 要善于擠時(shí)間 ， 更要善于思索、質(zhì)疑的道理 。 在此基礎(chǔ)上 ， 我又合一篇學(xué)生喜歡的童話故事 ， 具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀 。 我的具體做法是：
1、告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱：比如：
①看見了題目你想到些什么？
②讀后你知道了什么么？還想知道些什么？
③你還有哪些不明白的問題？對這些問題 ， 都要求學(xué)生做到眼到、心到 。
2、重點(diǎn)強(qiáng)化“不動筆墨不讀書”的方法：
①圈點(diǎn)勾畫：用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受 ， 或愛、或憎、或疑、或思 。
②做批注：在文章旁邊寫出自己的見解和感受 。 可以品評遣詞造句的精妙 ， 寫出自己的理解、體會和感想 ， 可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想 。
除上好閱讀指導(dǎo)課 ， 我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課 。 推薦課上 ， 我向?qū)W生推薦了一本意大利的獲獎作品《愛的教育》 ， 整篇小說融入了人世間種種最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……使學(xué)生在閱讀中受到愛的教育 。 同時(shí)也進(jìn)行了生生之間的推薦 ， 激發(fā)了學(xué)生讀更多書的興趣 。
我常常教導(dǎo)學(xué)生這樣一種道理：“你交流一點(diǎn)知識 ， 我交流一點(diǎn)知識 ， 對一個人來說就知道了很多知識 。 ”在讀書活動中 ， 我要求學(xué)生通過不同的形式進(jìn)行交流 。 交流課上 ， 學(xué)生對讀過的寓言故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評一評” ， 大家暢所欲言 ， 一節(jié)課下來 ， 還覺得意猶未盡 ， 充分調(diào)動了閱讀寓言的興趣 ， 進(jìn)一步形成了閱讀寓言故事的習(xí)慣 。
四、積極開展讀書實(shí)踐及展評活動
1、開展讀書活動：本學(xué)期 ， 我在班內(nèi)積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等 。 召開“故事會” ， 讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會 ， 讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書 ， 大家一起進(jìn)步；舉行“賽詩會” ， 開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽 。 在讀書活動過程中 ， 盡量提供多種機(jī)會讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識拓展技能 ， 提高語文素養(yǎng) 。

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