那么， 如何與學(xué)生建立朋友關(guān)系呢？這些年來， 我總結(jié)出這么幾點(diǎn)體會(huì)：
1、課堂上要多些微笑 。 師生關(guān)系的和諧程度能夠從課堂教學(xué)中反映出來 。 如果學(xué)生怕答錯(cuò)問題被老師批評(píng)而不舉手或站在那里有話不敢說， 那么這常常是由于教師居高臨下， 使學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理而造成的， 這必然會(huì)妨礙課堂教學(xué)的順利進(jìn)行 。 如果任課教師在課堂上多一些微笑， 多幾句鼓勵(lì)的話語， 主動(dòng)與學(xué)生多進(jìn)行溝通， 堅(jiān)持“無錯(cuò)原則”， 那么， 課堂上必然會(huì)出現(xiàn)積極舉手、各抒己見的場(chǎng)面 。 我給自己提出了要求：要面帶微笑地上每一節(jié)課， 不在課堂上批評(píng)學(xué)生， 不用過多的時(shí)間處理不良問題， 表揚(yáng)激勵(lì)的語言不離口 。 這種做法使我和學(xué)生在課堂上關(guān)系融洽了 。
2、遇事要有耐心 。 如果學(xué)生的不恰當(dāng)行為較突出， 那么就需要班主任有耐心， 付出較大的努力去建立和諧的師生關(guān)系， 否則就會(huì)欲速不達(dá) 。 只有讓學(xué)生樂于接受我們的教育， 才能增強(qiáng)教育的實(shí)效性 。
三、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)， 帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)， 規(guī)范好儀容儀表 。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn) 。 雖然今年是初中的最后一年， 學(xué)習(xí)比較忙， 但也不能放松這項(xiàng)工作， 從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求 。 抓抓好課堂紀(jì)律 。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降， 所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律 。 這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度， 不但要班干部認(rèn)真做好記錄， 還要求各科任老師配合， 我平時(shí)也多到班上看一看， 了解好班里的紀(jì)律情況 。
四、注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo) 。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在， 所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作， 制定好計(jì)劃， 在班中全面鋪開， 平時(shí)盡量多下班， 了解中下生的學(xué)習(xí)困難， 盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)， 從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī) 。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系， 以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助 。 針對(duì)各科的特點(diǎn)， 我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法， 并及時(shí)地向?qū)W生介紹， 以完善其學(xué)習(xí)方法， 做到“授之以漁”， 教給其點(diǎn)石成金之術(shù) 。
五、進(jìn)一步提高衛(wèi)生水平， 加大安全教育力度 。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重 。 本學(xué)期里， 我繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施， 經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題， 加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中寢室中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)， 消除學(xué)生在日常生活中存在的一些不安全因素 。
七年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文3 本學(xué)期我擔(dān)任1011班的班主任 。 個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷， 使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段， 也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段 。 有人說：班主任是世界上最小的主任， 也有人說：班主任是學(xué)校最苦的崗位 。 教書生涯邁進(jìn)第三個(gè)年頭， 今學(xué)期初嘗班主任之職， 可謂是在艱苦中摸索， 嘗到了苦與甜的體驗(yàn) 。 班主任， 一個(gè)沉重的名詞， 一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞， 也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作， 而我， 雖苦卻樂在其中， 因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇录械玫皆S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)， 讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量 。 這學(xué)期的接的班在初一時(shí)是紀(jì)律很差的班， 下面談一下一個(gè)學(xué)期以來的班任心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
一、一期限來的工作情況：
1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng) 。
我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部， 要求他們努力學(xué)習(xí)， 團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則， 鼓勵(lì)他們要大膽工作， 有要嚴(yán)格要求， 注意工作方法 。 我還定期開班干會(huì)， 一方面從他們身上了解到更多班的動(dòng)態(tài)， 有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向 。 另一方面指導(dǎo)他們工作方法， 幫助他們提高工作能力 。
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