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描寫(xiě)茶園的作文四年級(jí)【精選8篇】( 二 )

小知識(shí)


小池塘不僅外貌美麗，更給了我一個(gè)快樂(lè)的校園環(huán)境，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年！
描寫(xiě)茶園的作文四年級(jí)【精選8篇】三春天來(lái)了，天那么暖，風(fēng)那么柔 。
我蹦著跳著，奔向田野，尋找春天 。 春天像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我仔細(xì)地找啊找啊
小草偷偷地從地下探出頭來(lái) 。 它們嫩生生的，綠油油的 。 我用手輕輕地一摸，軟綿綿的 。 呀!我找到春天了 。
【描寫(xiě)茶園的作文四年級(jí)【精選8篇】】突然，幾只烏黑的小燕子從田野上掠過(guò)，它們拖著剪刀似的尾巴回到了久別的故鄉(xiāng) 。 在飄蕩的柳枝旁唱著、跳著、忙碌著
瞧!那邊迎春花驕傲地舉起黃色的小喇叭，高興地喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”桃花、杏花、梨花都綻開(kāi)了笑臉，紅的像火、白的像雪、粉的像霞，萬(wàn)紫千紅，美不勝收 。
春天真美!我看到了它，我聽(tīng)到了它，我摸到了它，我喜歡春天!
描寫(xiě)茶園的作文四年級(jí)【精選8篇】四當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了 。 睡醒的鳥(niǎo)兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚(yú)兒也歡快的在水中游動(dòng) 。 一切都沉浸在靜謐的享受之中 。
漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影 。 他們不管?chē)?yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每天都早到晚歸 。 青松為他們驕傲，太陽(yáng)為他們鼓舞，花草為他們喝彩 。 他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定 。
很快，大門(mén)口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái) 。 門(mén)口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫助孩子整理整理衣服 。 當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開(kāi) 。 教室里學(xué)生郎朗的讀書(shū)聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話聲、校門(mén)口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧 。 上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫(huà)上了句號(hào) 。
啊，校園的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧!我喜歡校園的早晨 。
描寫(xiě)茶園的作文四年級(jí)【精選8篇】五今天下午，我們把自己家的家務(wù)活都帶到了學(xué)校，張老師把我們個(gè)個(gè)的活都分配了一下 。 我們抱著興奮、激動(dòng)、期待的心情參加這次的活動(dòng)——澆花 。
我們紛紛跑下了樓，接了半盆水，走著撒著 。 我正要找那些還沒(méi)有澆過(guò)的花 。 突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前的月季還沒(méi)有被澆過(guò)，我飛也似的.向前沖去 。 我把水慢慢地潑上去，發(fā)現(xiàn)花蕊是許多黃色的點(diǎn)組成的，而且有許多 。
月季旁有許多茂盛的草，我也同樣給他們交了點(diǎn)水 。 卻發(fā)現(xiàn)：有些草，就算把他泡在水里，再拿出來(lái)，也不會(huì)粘上半點(diǎn)水 。 仔細(xì)看，是因?yàn)樗砻嫔弦灿幸恍┒潭痰拿?。 吹一下，上面的水就會(huì)掉落 。 草堆里有些低低的、小小的、弱弱的、看不到一點(diǎn)陽(yáng)光的、見(jiàn)不到一點(diǎn)雨水的，嗨！好孤獨(dú)啊 。 我把他們旁邊的草扒啦扒，有給他們交上了點(diǎn)水，我相信，過(guò)幾天它們就會(huì)像其他小花一樣精神了 。
以前我特別想做小花，可先在——我不想做小花啦——因?yàn)樗麄冇袝r(shí)也是孤獨(dú)的 。
描寫(xiě)茶園的作文四年級(jí)【精選8篇】六今天，爸爸、媽媽給我一個(gè)大大的驚喜，他們要帶我去游覽北京動(dòng)物園，我可開(kāi)心了 。
我們剛進(jìn)大門(mén)口，就看到一群人都在擁擠的看著什么？我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是孔雀在開(kāi)屏 。 那孔雀長(zhǎng)著八個(gè)扇子似的大尾巴，那兩個(gè)水汪汪的大眼睛就像兩個(gè)大大的黑葡萄 。 它好像炫耀地對(duì)著我們說(shuō)：“我漂亮吧 。 ”
穿過(guò)一條石頭路，我們來(lái)到了中國(guó)的國(guó)寶——熊貓園 。 我看見(jiàn)了熊貓孩子和熊貓媽媽?zhuān)翱尚茇埌职帜娜チ?？”我好奇地?wèn)爸爸、媽媽 。 可他們都告訴我，他們也不知道 。 我頓時(shí)覺(jué)得熊貓寶寶好可憐，小小年紀(jì)就與爸爸分開(kāi)了 。

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