小學教學教育個人工作總結(11)


4月底 , 和裴老師合作 , 設計了科技長廊的版面!設計的過程雖然非常勞心費力 , 但是設計的過程也學到了很多的知識!
5月份 , 去臨沂參加了山東省小學科學優質課觀摩 , 會議在兩個會場舉行 , 我聽了其中的25節課 , 學習了許多寶貴的經驗 , 從臨沂回來 , 馬上利用周二教研的時間 , 向全組的老師們匯報了我的學習心得!積極推廣在會議上學來的先進的方法!
6月初 , 和鄭老師合作 , 以最快的速度完成了小學科學課題的結題報告和工作匯報!
三、開展科學探究活動 , 全面普及、注重提高 。
科學探究活動是科學教育的載體、沒有活動就沒有活力 , 我們根據小學生的特點 , 積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性 , 內容豐富、形式多樣的科普教育活動 。
引導學生注意觀察生活中的方方面面 , 學會用學過的知識解釋生活中的現象!例如用光的折射解釋魚缸中的金魚為什么會變大?云海佛光是怎樣形成的?海市蜃樓是怎樣形成的??
四、在護導老師工作方面
我主要抓學生的常規習慣 。 因為良好的習慣是成功的關鍵 。 包括文明禮儀和課堂常規等 , 不以規矩 , 不成方圓 , 現在養成良好的習慣 , 在以后的生活中就會獲益很多 。
五、工作考勤方面:
我熱愛自己的工作 , 自覺遵守學校規章制度 , 注重自身道德修養的提高 , 待人真誠和善 , 努力樹立良好的師德形象 。 做到按時上下班 , 不遲到不早退 , 從不因為個人的私
事耽誤工作的時間 , 并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作 。 除了認真做好自己的教學工作之外 , 還積極參與學校分配的各項活動 , 協助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假 , 也能夠服從學校安排 , 認真代課 , 盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好 。 這學期 , 還和裴延娜老師完善了科技長廊的版面 , 通過設計整個長廊 , 我也學到了不少平面設計方面的知識 。 平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報 , 并得到領導的鼓勵和指導 。 同事之間能做到顧全大局 , 服從安排 , 互相關心 , 互相幫助 , 互相溝通 。
六、繼續學習 , 不斷提高 。
在緊張工作之余 , 時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受 , 要為自己充充電 , 特別是作為一名小學的科學教師 , 在學生的心目中似乎懂得要更多一些 , 然而在教學過程中 , 由于對科學學科教學經驗不足 , 總覺得自己在各個方面的知識還欠缺 , 教學上時常遇到一些知識上的難點 , 書到用時方恨少 , 沒辦法 , 只能平時自己多看些雜書了 , 在頭腦中多儲備一些知識 , 這樣面對學生的難題時 , 能夠坦然相對 。
總之 , 在這一學年中 , 我不僅在業務能力上 , 還是在教育教學上都有了一定的提高 。 金無足赤 , 人無完人 , 在教學工作中難免有缺陷 , 例如 , 課堂語言平緩 , 語言不夠生動 , 理論知識不夠 , 教學經驗不足 , 組織教學能力還有待提高 。 在今后的工作中 , 我將更嚴格要求自己 , 努力工作 , 發揚優點 , 改正缺點 , 爭取成為一名優秀的小學教師 。

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