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美術(shù)教師年終個人工作總結(jié)( 四 )


同時 , 因為初一初二處于叛逆時期 , 我還積極和班主任進行溝通 , 了解學(xué)生 , 改進教法 , 突破學(xué)法 。 針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題 , 我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計 , 設(shè)計了“葉貼畫” , “吹塑紙版畫的制作”等課程 , 著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力 。 美術(shù)課教學(xué)中 , 我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則 , 做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲 。 總之 , 不管在課堂教學(xué) , 還是在課外教學(xué)中 , 我都以培養(yǎng)學(xué)生能力 , 提高學(xué)生的素質(zhì)為目標 , 增強學(xué)生的創(chuàng)新精神 , 力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用 。
2.考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主 , 期末理論考試為輔 , 綜合評定學(xué)生的成績 。
3.教學(xué)研究的計劃完成情況
積極參加校際、教研組、備課組教研活動 , 認真做好聽課 , 評課 。 還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作 , 以及學(xué)校宣傳欄的宣傳 。
4.課外興趣小組工作情況
利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動 , 主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描 , 風景速寫等 , 同時加以一些水果拼盤 , 花鳥寫意國畫等等 , 取得了較好的效果 。
三、自身素質(zhì)的提高
課堂之余 , 我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外 , 參加進修學(xué)校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動 , 以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí) , 同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己 , 完善自己 , 并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí) , 取人之長 , 補己之短 , 從而使自己能更好的進行教育教法工作 , 從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式 。
四、加強反思 , 及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)期以來的工作 , 在喜看成績的同時 , 也在思量著自己在工作中的不足 。 在以后的工作中 , 爭取有更大的進步 , 在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新 。
美術(shù)教師年終個人工作總結(jié)5 教書育人 , 是教師的神圣職責 , 教書者必先學(xué)為師 , 育人者 , 必先行為世范 。 作為教師 , 知識的傳播者 , 不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生 , 能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑” , 更重要的是要有高尚的道德品行 , 以良好的言行舉止 , 崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生 , 真正實現(xiàn)了陶行知先生的名言:學(xué)高為師 , 身正是范 。
一、愛崗敬業(yè) , 忠于教育事業(yè)
熱愛教師的'職業(yè) , 愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提 。 對教師職業(yè)的熱愛 , 忠于教育事業(yè) , 愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必備的職業(yè)道德 。
二、熱愛學(xué)生 , 平等對待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生 , 熱愛學(xué)生 , 平等對待學(xué)生是新學(xué)期教育老師必須具備的學(xué)生觀 。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系 , 這也是全社會普遍認同的教育觀點 。 熱愛學(xué)生 , 尊重學(xué)生的人格 , 才會關(guān)心學(xué)生 , 了解學(xué)生 , 公正地對待每一個學(xué)生 , 才不失師德風范 。

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