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關(guān)于小班班級工作計劃集錦九篇( 二 )

小知識


鑒于以上這些情況 ， 情緒的穩(wěn)定工作開展起來會比較花時間 ， 也很要花心思的 ， 更需要家庭和幼兒園的配合 ， 堅持每天送孩子上幼兒園 。
二、本學(xué)期工作的總目標
1.認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神 ， 以開放教育為指導(dǎo)思想 ， 學(xué)習最新的幼教理論 ， 切實可行地做好科研課題 。
2.加強各方面的安全防范意識 。
3.力求各項工作扎實、優(yōu)異 ， 建立有特色的良好班級 。
4.加強衛(wèi)生保健與體育鍛煉工作 ， 增強幼兒身體素質(zhì) 。
5.建立良好的師生同伴關(guān)系 ， 形成溫馨、和諧、有序的班集體 。
6.加強一日生活的各項常規(guī)要求 ， 促使幼兒形成良好的各項習慣 。
7.豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識 ， 發(fā)展幼兒認識能力 ， 培養(yǎng)他們的思維能力等 。
8.促進幼兒個體的和諧發(fā)展 ， 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好和行為習慣 ， 發(fā)展幼兒的情感 。
9.促進幼兒社會性的發(fā)展 ， 培養(yǎng)人際交往能力 。
10.培養(yǎng)幼兒的口語表達能力 。
（一）安全工作
結(jié)合幼兒年齡特點 ， 進行適當?shù)陌踩逃?， 增強其自我保護意識和能力 。 保護孩子安全 ， 發(fā)展身體動作 ， 增進孩子身體健康 。
1.幫助幼兒了解水、火、點、煤氣、刀具、常用藥物的使用和注意事項 ， 在一日活動中 ， 引導(dǎo)幼兒注意安全 ， 不爬護欄、上下樓梯慢慢走；不把小玩具放入鼻孔、口中、耳朵 。
2.把安全教育工作納入一日生活中 ， 教幼兒認識一些生活中的安全標志 ， 對幼兒進行安全教育和指導(dǎo) ， 教幼兒學(xué)習自我保護的方法 。
（二）教學(xué)工作
1.靈活運用幼兒園及社會的本土資源 ， 從多方面考慮設(shè)計網(wǎng)絡(luò)主題活動 ， 體現(xiàn)幼兒的主體性 。
（1）根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來確定主題 。
（2）環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容 ， 主要讓幼兒參與進來 ， 讓幼兒成為環(huán)境布置的主人 ， 讓環(huán)境與幼兒對話 。
（3）創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域 ， 并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料 。
（4）充分尊重幼兒的自主性 ， 教師只是幼兒的支持者、合作者 。
2.開展識字教學(xué) ， 讓幼兒都能熟練掌握 。
3.多觀察、了解幼兒學(xué)習情況 ， 經(jīng)常進行分析與反思 。 如制定個案觀察記錄表 ， 可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展 ， 以便日后做個案分析 ， 還可以反思自己的教育方法是否恰當 。
（三）保育工作
1.小班幼兒生活自理能力較弱 ， 體制較差 ， 容易生病 ， 所以我們要根據(jù)小班幼兒的年齡特征 ， 加強保育意識 ， 把更多的精力放在生活的照料、護理上 。
2.精心護理幼兒的日常生活 ， 管理好孩子的午睡、進餐及大小便 ， 發(fā)現(xiàn)孩子大小便解出及時換洗 ， 做到?jīng)]有拖著鼻涕 ， 露著肚臍的孩子 。
3.組織開展各項戶外活動 ， 活動前隔汗巾 ， 控制孩子的活動量 ， 出汗時及時將毛巾換掉 。 做好熱脫冷增工作 ， 堅持戶外體育鍛煉活動 ， 增強幼兒的身體素質(zhì) ， 提高抵抗力 。
4.嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度 ， 每天餐前用消毒水擦洗桌子 ， 幫助孩子用肥皂洗手 ， 用紫外線燈進行消毒 ， 及時開窗通風 ， 預(yù)防傳染病的發(fā)生 。
5.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力 ， 讓幼兒多動手、多實踐 ， 引導(dǎo)幼兒學(xué)習穿脫鞋襪、衣服、收拾物品等 ， 提高幼兒的生活技能 。
6.把安全教育納入一日活動中 ， 各環(huán)節(jié)都要注意消除安全隱患 ， 提高安全防范意識 ， 隨時隨地對幼兒進行安全教育和指導(dǎo) ， 教幼兒認識一些生活中的安全標志 ， 如小心觸電、嚴禁攀爬等 ， 提高幼兒的自我保護能力及安全意識 。 教給孩子一些簡單的安全常識 ， 保證每位幼兒健康、安全、快樂地成長 。

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