【兒童散學(xué)歸來早描寫的是什么季節(jié) 什么情景】描寫的是初春 。 “兒童散學(xué)歸來早”出自《村居》描寫了早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏 。 有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖” 。 所以，講的是初春 。
此詩句出自清朝的高鼎《村居》
原文：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙 。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 。
譯文：
農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去 。 楊柳披著長長的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。 在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著 。 楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中 。 村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天 。
春景既然如此動(dòng)人，生活在這如畫的春光中的人更是如此，詩的后兩句，由景而及人，詩人饒有情致地寫了一個(gè)群童放風(fēng)箏的場面 。 天氣實(shí)在太好了，連平時(shí)愛在外貪玩的小學(xué)生們也一反常態(tài)，放學(xué)后早早地回到家，趕緊放起風(fēng)箏來 。 “散學(xué)歸來”用一“早”字，說明連孩子們也讓這風(fēng)和日麗的氣候給打動(dòng) 。
全詩前半部分寫景，后半部分寫人，前半部分基本上是寫的靜態(tài)，后半部分則添加了一個(gè)動(dòng)態(tài) 。 物態(tài)人事互相映襯，動(dòng)態(tài)靜態(tài)彼此補(bǔ)充，使全詩在村居所見的“春”景這一主題下，完美和諧地得到了統(tǒng)一 。
推薦閱讀
- 《致老鼠》這首兒童詩真有趣 是什么歌
- 兒童詩怎么寫 兒童詩有什么寫法
- 兒童簡筆畫圖書館兒童畫法怎么畫
- 10萬元能開兒童樂園嗎
- 留守兒童每月走訪內(nèi)容是什么
- 兩首贊美春節(jié)的現(xiàn)代兒童詩
- 兒童字謎語大全7-8歲
- 學(xué)前兒童手工活動(dòng)的內(nèi)涵
- 留守兒童對(duì)著監(jiān)控喊爸爸讓人淚目
- 兒童畫畫大全簡單漂亮