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實(shí)習(xí)生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)( 二 )

小知識(shí)


一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我更加了解會(huì)計(jì)工作的重要性和工作中應(yīng)該有的態(tài)度 。 會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)謹(jǐn)慎的工作 ， 絲毫馬虎不得 。 會(huì)計(jì)需要遵守的原則中就有謹(jǐn)慎性原則 ， 謹(jǐn)慎性原則是指要求企業(yè)對(duì)交易或者是想進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)計(jì)量和報(bào)告應(yīng)當(dāng)保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎 ， 不應(yīng)高估資產(chǎn)或者收益 ， 低估負(fù)債或者費(fèi)用 。 兩者之間闡述的方面不同 ， 但也可說(shuō)明會(huì)計(jì)工作所需要的謹(jǐn)慎 ， 不但是日常的賬目處理 ， 甚至是可能對(duì)企業(yè)產(chǎn)生重大影響的評(píng)估和預(yù)計(jì) ， 在各個(gè)方面都需要謹(jǐn)慎 。 這在平時(shí)的工作中就能看出 ， 發(fā)票的審核需要計(jì)算三遍 ， 三遍的數(shù)值都相同才可確認(rèn)通過(guò) 。 期待以后能再?gòu)氖孪嚓P(guān)的工作！
實(shí)習(xí)生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)3 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平 。 在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中 ， 通過(guò)做分錄 ， 填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能 。 通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) ， 使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法 ， 加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力 ， 提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平 ， 也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn) 。 通過(guò)實(shí)際操作 ， 不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證 ， 登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法 ， 而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí) ， 最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論 ， 會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的 。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料 ， 運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn) ， 包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制 ， 各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等 。 在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后 ， 我們雖然掌握了理論知識(shí) ， 但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度 ， 不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái) 。 眾所周知 ， 作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬 ， 如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái) ， 那么就不能算做會(huì)計(jì) 。 于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課 。
在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容 ， 對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等 。 在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員 ， 掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧 ， 縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣 。
我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn) 。 實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做 ， 把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái) ， 這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力 。 比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制 ， 雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生 ， 但只要細(xì)心 ， 一步步的填制 ， 我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心 。 然后就要把實(shí)訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面 ， 方便以后的查看 ， 最后就是裝訂成冊(cè) 。
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員 ， 我們現(xiàn)在剛剛起步 ， 往后會(huì)學(xué)到更多的東西 ， 并且有很多東西需要我們自己去挖掘 。 況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量 。 還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員 ， 我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 。 因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想 ， 讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的 ， 在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者 。 這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去 。

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