三、抓反饋
1、將學生作業(yè)中錯題是否糾正作為重點檢查 。 要求教師注重學生作業(yè)批閱的質量和教師指導學生糾錯的過程， 同時學生作業(yè)的上繳率必須達到95％以上 。 目的使教師重視教學的過程管理， 提搞對學生的以帶動學生重視平時的學習過程 。
2、嚴格考試制度 。 考試時盡可能采取學生單人單桌的形式， 加大考試巡查的力度和頻度， 對考試中違紀學生從嚴處理 。 對考試結果進行以學生-教師-班主任-年級組-教務處為主線的層層分析， 為學生的學習提高提供有力、可靠的第一手資料 。 目的使學生體會成績的優(yōu)劣是必須從平時一點一滴、一堂課、一節(jié)輔導、一道題積累起來的 。
四、新教師的培養(yǎng) 。 本學年教務處將把新教師的培養(yǎng)作為重點工作來做， 通過經驗豐富教師帶動、到兄弟學校參觀學習、講座等方式提高新教師的.業(yè)務和學生管理能力 。 目的是為每位教師都能成為教學骨干創(chuàng)造條件， 實現(xiàn)三個年級教師的正常任課交替， 以提高本校教育教學水平的不斷提高 。
五、九年級工作 。 具體思路為：
1、教學中充分關注學困生， 輔導切實實行分層輔導， 重點做好“拔尖”和“扶困”工作 。
2、在平時的教學中注重學生分組， 提高“兵教兵”的效果 。
3、加強九年級教師的試題研究， 提高教師對中考的駕馭能力 。
4、爭取家長等各方面的密切配合和大力支持 。
5、做好九年級學生各個階段的心理指導工作 。
目的是在充分調動九年級教師的積極性的同時增強學生的學習自覺性、積極性 。 是我校的中考成績再上新臺階 。
為了我們的學生， 為了我們的學校， 為了我們自己 。 我們要努力、要堅持、要用心做好每一項工作 。
教務處
20xx年9月
教務年度工作計劃 篇5 一、指導思想：
本年度教務處工作將認真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》， 以學校工作要點為依據， 以深化新課程改革為著眼點， 以不斷提高教育教學質量為目標， 充分發(fā)揮教務處的職能， 以加強學科建設為重點， 以教研活動為載體， 以師資建設為抓手， 以課堂教學為主陣地， 全方位、多形式扎實搞好教學、教研、培訓三大板塊的管理 。 以優(yōu)化課堂教學結構、完善課堂教學內容為核心， 通過聽課、評課等多種校本教研形式， 使教師更好的駕馭課堂， 進行有效教學， 提高我校教育教學質量 。
二、工作目標：
1、教學質量目標
（1）中考重點中學上線人數(shù)實現(xiàn)300名以上， 升學絕對人數(shù)和升學率保持全縣第一， 升學率超縣均10%以上 。
（2）參加全縣會考， 30%科項進入全縣前5名， 90%課項進入全縣前15名， 沒有明顯弱科和教學差班 。
2、學生的特長得到培養(yǎng)， 興趣組參加人數(shù)達全校學生數(shù)的80%以上， 在社會各類活動中取得突出成績， 獲高級別獎勵 。
3、繼續(xù)創(chuàng)建省市級“五進三不漏”示范校 。 申報1—2項省市課題， 完成縣級1—2個課題結題， 每組申報一個縣級課題， 2—4個校級課題 。 教師在校本教研中， 省級以上發(fā)表獲獎論文達50篇以上 。
4、師生無嚴重違法違紀事件發(fā)生， 無一例不安全事故發(fā)生 。
三、具體工作措施：
（一）立足規(guī)范， 科學管理
1、課程管理：嚴格執(zhí)行國家課程計劃， 開齊開足規(guī)定課程；嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定， 嚴格控制學生在校時間、作業(yè)量 。
不斷深化課程改革， 全體教師要轉變觀念， 改進教法， 適應新的教學理念 。 各學科都應注重學科知識、社會生活和學生經驗的整合， 改變課程過于強調學科本位的現(xiàn)象 。 同時， 各科都均應結合本學科特點， 進行思想道德教育， 環(huán)境、健康、安全等教育也應滲透在課堂教學之中 。
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