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教務(wù)年度工作計劃集合7篇( 六 )


四、 進一步加強體育 、衛(wèi)生工作, 提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平
近兩年來, 我校體育教師克服困難, 做了大量的工作.體育教師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗, 使我校的體衛(wèi)工作有新突破 。 本學(xué)期應(yīng)做好以下幾項工作 。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練, 爭取在鎮(zhèn)運會上賽出成績、賽出風(fēng)格 。
2、體育教師要對初一新生進行摸底調(diào)查, 找出體育拔尖的苗子, 鼓勵他們繼續(xù)參加訓(xùn)練, 支持他們參加各級各類競賽為學(xué)校爭光 。
3、抓好兩操一課的質(zhì)量, 參加我校廣播體操比賽 。
4、作好安排, 開展好 每天的第八節(jié)課外活動 。 負(fù)責(zé)課外活動的老師一定要在運動場指導(dǎo)學(xué)生開展活動, 必須保障學(xué)生的運動安全 。
老師們, 時代在發(fā)展, 教學(xué)工作也在進步, 今天的教育就是明天的世界 。 我們要抓住課改這一好機遇, 迎接時代的挑戰(zhàn), 使我校的教學(xué)工作再創(chuàng)佳績 。
教務(wù)年度工作計劃 篇4 為了切實提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量, 依據(jù)縣局和北趙中學(xué)校委會的有關(guān)精神, 我校本學(xué)年教務(wù)處的工作計劃如下:
一、抓學(xué)生
為了是學(xué)生更加充分的利用時間進行學(xué)習(xí), 本學(xué)期將從一下幾點做起
1、重新修訂《課堂考核表》 。 在原來的基礎(chǔ)上將學(xué)生在課堂上的種種表現(xiàn)進行考核, 目的使班主任、年級組、教務(wù)處、政教處掌握學(xué)生的具體表現(xiàn), 形成齊抓共管的合力 。
2、強制學(xué)生進行預(yù)習(xí), 建立“預(yù)習(xí)本”制度 。 要求各教師每節(jié)課對學(xué)生出示下節(jié)課的預(yù)習(xí)提綱, 貼在教師墻上, 實行“勤檢查、勤批閱、勤督促”的機制 。 目地使學(xué)生放學(xué)后的空余時間得到充分利用 。
3、在八年級進行飯后練試點 。 從上午放學(xué)后的12:40--13:20規(guī)定為飯后練時間, 教師對學(xué)生進行“單盯單”的輔導(dǎo) 。 目地是有效利用學(xué)生的在校課余時間, 解決一些科目學(xué)生沒有時間做作業(yè)的矛盾, 同時在最大的限度上杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象 。
4、對7-9年級學(xué)生實行“雙周考”制度 。 要求教師以備課組為單位對學(xué)生進行階段性的檢測, 具體檢測時間由備課組自行確定后上報年級組, 年級組負(fù)責(zé)做好各科檢測時間的協(xié)調(diào)工作, 在第二周周三以前將各科的檢測結(jié)果統(tǒng)計情況上報年級組, 統(tǒng)計結(jié)果包括各班各科的前10名學(xué)生、后10名學(xué)生、進步較大的2名學(xué)生 。 目的是通過對學(xué)優(yōu)生和進步學(xué)生進行表揚, 是優(yōu)生更加拔尖, 進步生恢復(fù)信心, 同時對各班各科后10名學(xué)生進行分析原因, 做好動員, 爭取最大的進步 。
二、抓管理
1、實行統(tǒng)一集體備課制度, 加強備課組的職能 。 要求各備課組按照安排進行以備課組為單位的年級統(tǒng)一備課, 各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘, 確因客觀原因不能參加備課組活動的教師提前向教務(wù)處請假 。 同時要求各備課組長做到合理安排, 確保備課組活動的質(zhì)量和效率 。 目的使備課組職能得到提升, 加強集體備課對課堂教學(xué)的推動力, 從而加強課堂教學(xué)的有效性 。
2、加強考核力度, 增加公示頻度, 嚴(yán)格處罰制度 。 本學(xué)期凡是教務(wù)處規(guī)定的事務(wù), 一定進行嚴(yán)格考核, 并及時公示或通報考核的結(jié)果, 并將考核結(jié)果納入到學(xué)校的平時量化中去 。 目的使教務(wù)處的工作做到“有規(guī)定必考核, 有考核必公示, 有公示必量化” 。 以實現(xiàn)教師“多勞多得, 優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理 。
3、加強課堂管理, 提高課堂效率 。 要求各教師對學(xué)生的管理從小事入手, 從平時教學(xué)的一點一滴入手, 對學(xué)生實行有效管理 。 教務(wù)處在加強學(xué)生管理力度的同時加強對教師在管理學(xué)生的積極性方面也采取一定的措施, 提高課堂的時間有效利用 。 目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性, 有效利用課堂的45分鐘, 切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 。

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