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樂(lè)隊(duì)指揮的作用是什么 樂(lè)團(tuán)指揮家有什么作用

一個(gè)樂(lè)團(tuán)少則三五十人,多則一兩百人 。雖然樂(lè)手都有自己的樂(lè)譜,但他們對(duì)音樂(lè)強(qiáng)、弱、快、慢、理解都不一樣,如果任由樂(lè)手們肆意發(fā)揮,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)慘不忍睹 。所以必須要有一個(gè)人,來(lái)指導(dǎo)樂(lè)隊(duì)按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行演奏,指揮就是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的這個(gè)人 。
指揮最基礎(chǔ)的工作是打拍子控制節(jié)奏,這是為了確立合適的速度,防止音樂(lè)越來(lái)越慢,或者沖的太快累死樂(lè)手 。大部分指揮都通過(guò)右手的指揮棒來(lái)打拍子,不同的節(jié)拍揮舞指揮棒的方式有很大的區(qū)別 。當(dāng)然如果只是打拍子,那指揮早就被節(jié)拍器代替了 。現(xiàn)在指揮家更重要的工作是詮釋音樂(lè),這要求指揮家了解不同樂(lè)器的特點(diǎn)、音域、音色、合奏時(shí)的聲音,仔細(xì)研究樂(lè)譜上每一個(gè)音符、標(biāo)記,甚至了解作曲家的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作背景 。
不同指揮家對(duì)作品的理解不同,對(duì)同一作品在速度、強(qiáng)弱、情感上的要求也截然不同 。他們會(huì)有選擇性的展現(xiàn)或壓抑某些音樂(lè)要素,并通過(guò)手勢(shì)傳遞給樂(lè)隊(duì)完成演奏 。所以同一曲目的不同指揮版本,往往有很大的差異,這本質(zhì)上是對(duì)原曲目的重新演繹 。有些主意特別大的指揮家,甚至?xí)鶕?jù)自己對(duì)音樂(lè)的理解直接修改原譜 。在這些時(shí)候指揮的手勢(shì)所表達(dá)的含義就復(fù)雜得多,比如表達(dá)強(qiáng)弱變化,控制演奏的力度、速度,提示某些聲部準(zhǔn)備進(jìn)入等讓樂(lè)隊(duì)演奏出來(lái)的音樂(lè)完全不同 。另外在實(shí)際演出中,指揮家們還會(huì)根據(jù)自己的喜好加上一些個(gè)性化動(dòng)作,幅度也因人而異,比如指揮家譚盾就曾發(fā)布過(guò)自己獨(dú)創(chuàng)的指揮手勢(shì)圖 。理查德斯特勞斯無(wú)論遇到多么慷慨激昂的旋律,整個(gè)人看起來(lái)都非常淡定 。
為了能在舞臺(tái)上瀟灑的揮舞指揮棒,指揮要讓樂(lè)團(tuán)理解自己對(duì)樂(lè)譜的改編以及獨(dú)創(chuàng)的手勢(shì),并反復(fù)不斷的磨合排練,排練的過(guò)程十分艱苦,指揮要將自己對(duì)音樂(lè)的理解,解釋給上百位樂(lè)手聽(tīng),并通過(guò)手勢(shì)和指揮棒向他們發(fā)號(hào)施令 ,不斷糾正樂(lè)手的演奏錯(cuò)誤,相互折磨才能讓樂(lè)團(tuán)的演奏天衣無(wú)縫 。實(shí)際上一名指揮大部分時(shí)間和精力都花在了樂(lè)隊(duì)排練上,是真正的臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功 。如果哪位朋友一上手就能指揮龐大的樂(lè)團(tuán),那主要是因?yàn)檫@支曲子已經(jīng)非常經(jīng)典,樂(lè)手們?cè)缫呀?jīng)可以無(wú)人駕駛以及這位朋友擁有無(wú)可匹敵的超能力 。當(dāng)然也可能是大家不忍戳破真相,配合他來(lái)完成一場(chǎng)默契的童話 。
從音樂(lè)角度來(lái)說(shuō),指揮是整個(gè)樂(lè)團(tuán)的靈魂人物,他決定了整場(chǎng)演出或某個(gè)作品的獨(dú)特氣質(zhì),這也是人們?cè)谔岬揭恢?lè)團(tuán)時(shí)會(huì)隆重介紹他的指揮的原因 。而在音樂(lè)之外,指揮往往還是整個(gè)樂(lè)壇的大管家,從安排排練和演出計(jì)劃,到與樂(lè)手簽合約、爭(zhēng)取漲薪等權(quán)益,全是指揮的活 。一名優(yōu)秀的指揮可以通過(guò)自己的運(yùn)作,讓一個(gè)籍籍無(wú)名的樂(lè)團(tuán)一夜爆紅 。
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