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>如果施工聲音與瀑布聲音同為60Hz，你是否會(huì)對(duì)它們會(huì)有相同的情緒所接納？如果你的答案是否定的，那么問(wèn)題到底出在哪兒了？為什么幾乎同樣分貝的筆記本風(fēng)扇，我們能夠明顯聽出其中一個(gè)很吵，而另一個(gè)很安靜呢？看完這篇文章相信你會(huì)有最佳答案。
這幾年做游戲筆記本評(píng)測(cè)，經(jīng)常會(huì)遇到一些粉絲發(fā)來(lái)的問(wèn)題，很多廠商在游戲本當(dāng)中加入了可調(diào)節(jié)風(fēng)扇轉(zhuǎn)速功能，有些粉絲建議我來(lái)測(cè)試一下風(fēng)扇在滿載時(shí)轉(zhuǎn)速噪音問(wèn)題。并希望我能夠用噪音測(cè)試儀做記錄，在這個(gè)問(wèn)題的后面它又跟著一個(gè)問(wèn)題，那就是如果筆記本風(fēng)扇噪音是60分貝，我們覺得很吵的話，那么60分貝的瀑布聲，雨滴聲，我們是否會(huì)產(chǎn)生不一樣的情緒呢？這個(gè)問(wèn)題把我一下子問(wèn)懵了。確實(shí)如果同樣分貝的聲音，導(dǎo)致我們產(chǎn)生不同情緒的話，那么我們使用噪音測(cè)試儀來(lái)測(cè)量筆記本風(fēng)扇這種方法到底還合不合適？

01監(jiān)測(cè)筆記本風(fēng)扇只談分貝數(shù)值不談?lì)l率波段存在一定片面性

我們知道聲音其實(shí)是由震動(dòng)來(lái)傳遞的，形成音波和特定頻率。目前研究顯示，理論上人類可以感知到的范圍在20Hz~20000Hz，但每個(gè)人對(duì)于聲波的敏感程度是不同的，隨著年齡的增長(zhǎng)，聽力的范圍值也會(huì)越來(lái)越窄，這也就解釋了為什么有些小孩子可以聽到蚊子的聲音，而老年人反而聽不到的原因。

經(jīng)典ISO聽力曲線表
上面這幅圖表是非常經(jīng)典的ISO聽力曲線圖，我們可以看到紅色線條的開始與結(jié)束，大致介于2000Hz至5000Hz之間，在這個(gè)區(qū)間內(nèi)人類的聽力是最敏感的。而我們所采用的分貝儀工作方式其實(shí)是通過(guò)不同頻率的聲音加權(quán)來(lái)得到一個(gè)綜合數(shù)字，這個(gè)數(shù)字不太能夠精準(zhǔn)的反應(yīng)出來(lái)我們實(shí)際聽到的聲音。

比如一段變化的聲音，我們?nèi)祟惖亩淇梢月牭酵暾念l譜，并判斷聲音的來(lái)源與場(chǎng)景，而分貝儀則僅僅只是疊加態(tài)顯示數(shù)字變化。例如同樣是60分貝聲音，樓上掄錘拆家跟小區(qū)噴泉在分貝上面很可能一樣，但實(shí)際給大家的真實(shí)情緒是不一樣的。那么問(wèn)題究竟出在哪兒了？

02引起人類聽覺不適的主要問(wèn)題在于異音的產(chǎn)生

什么是異音？通俗易懂的來(lái)講，就是在頻率基本相同的時(shí)候，突然之間出現(xiàn)一個(gè)尖銳聲音，這個(gè)聲音明顯高于其他頻率。比如正在拆家掄錘時(shí)候，錘子砸墻的瞬間聲音明顯高于安靜時(shí)候的聲音，兩個(gè)音波之間出現(xiàn)了較大的落差，形成尖銳的凸起，這就是異音。

4436Hz范圍內(nèi)41分貝人類對(duì)異音的辨識(shí)度尤為明顯（圖：知乎Navis Li）

43Hz范圍內(nèi)40分貝沒有異音產(chǎn)生相對(duì)較為安靜（圖：知乎Navis Li）
而窗外小區(qū)的噴泉，潺潺的水流聲音與周圍的環(huán)境音在一定時(shí)間內(nèi)波動(dòng)非常小，并且長(zhǎng)期穩(wěn)定在一個(gè)頻段，因此不會(huì)讓我們有非常強(qiáng)烈的抵觸情緒，并且大自然的音律當(dāng)中，風(fēng)聲、水聲、雨聲我們又稱之為白噪音，也因此對(duì)這類聲音我們的接受能力更高。

03筆記本異音產(chǎn)生主要在于風(fēng)扇設(shè)計(jì)問(wèn)題

早些年間筆記本風(fēng)扇整體采用了對(duì)稱式設(shè)計(jì)，風(fēng)扇角度固定，扇葉數(shù)量也沒有現(xiàn)在那么多，所以我們?cè)邳c(diǎn)亮筆記本的時(shí)候，通常能夠聽到較大風(fēng)扇啟動(dòng)和旋轉(zhuǎn)的聲音。尤其是用了一段時(shí)間之后的筆記本，尖銳的聲音尤為明顯。